Diskussion Skripte

Habe den Anhang nun freigeschaltet - Judith, nun müsste es gehen.

Judith,
... ist auch von den Forenbetreibern noch nicht freigeschaltet - also noch ein wenig Geduld...
LG Cordula
...uuppps, ist gerade geschehen!

Cordula,

vielen Dank für das super Skript!

Gruß
Silvana

wüfür steht den ubkk in der zusammenfassung?

lese gerad die 2. Ke des kurses und könnte bre...

furchtbar

da steige ich echt nicht mehr hinter wie ich mir das alles merken soll

Cordula, wenn Du Probleme mit der Erstellung von pdf Dateien hast solltest Du vielleicht mal einen Blick auf die kostenlose MS-Office Alternative Open Office werfen. Das Programm liest und schreibt so ziemlich jedes Format und kommt ab Werk mit eingebauter pdf-Ausgabe.

Vielen Dank für die Zusammenfassung.

@Björn: was meinst du mit ubkk? Wo soll das stehen? Seite?
UB sind Upper Bounds

@FeathersMcgraw: ich habe nur gerade ein Problem mit meinem Acrobat (Vollversion) - normaler Weise funktioniert es problemlos. Trotzdem vielen Dank für den Tip - aber ich bin aus anderen Gründen kein Freund von Open Office.

LG Cordula

Das ist ja ein klasse Service hier. Nur recht langwierig bis man ihn nutzen kann! Viele Grüße, Bastian

Cordula2 wrote:

@Björn: was meinst du mit ubkk? Wo soll das stehen? Seite?
UB sind Upper Bounds\

UBKK gehört zu Steuern
das ist der Unterschiedsbetrag aus den Konsolidierungsbuchungen

Vielen Dank ... für die Blumen ...!

@scharras: Wenn ich doch nur endlich als BWLer so gewinnorientiert denken könnte :rolleyes:!
Ich stehe aber immer noch auf dem Standpunkt, dass wir uns gegenseitig helfen sollten - und die Arbeit habe ich mir sowieso für mich gemacht...

Aber ich freue mich schon über das Lob hier - das soll mein Lohn dafür sein ...

LG und viele Erfolg
Cordula

danke: Hallo Gordula,

auch ein Riesendank von mir. Deine Zusammenfassung ist spitze. Habe vieles erst jetzt richtig nachvollziehen können.

Viele Grüße
Natalie

Ich könnt Dich dafür knutschen

Cordula,

echt super, was du hier gemacht hast. Hat mir sehr viel weitergeholfen.
Könnte jetzt glatt mein Favorit in der Klausur werden.

Viele Grüße
Susi

Wie lange habt ihr gelernt um pet intus zu haben (in std.)?

Bjoern wrote:

wie lange habt ihr gelernt um pet intus zu haben (in std.)?

Hallo,
wie dir bereits mehrere geschrieben haben, ist das bei jedem sehr unterschiedlich. Ich habe 2 Abende - also ungefähr 5 Stunden - gebraucht, bis ich fehlerfrei die Pläne zeichnen und alle Zeiten berechnen konnte. Der Rest ging deutlich schneller - bis auf den Simplex ... der hat mich gefordert. Insgesamt habe ich ungefähr 30 Stunden effektiv im Endspurt auf PET gelernt. Wobei bei mir der Aufgabenschwerpunkt beim Lösen der Aufgaben lag. Hoffe, das hilft dir als Angabe. PET wurde zu einem meiner Steckenpferde - das Fach ist logisch und nicht sooo mathelastig, dass ich es nicht mehr verstanden hätte (ich bin ein kleines Nicht-Mathegenie :rolleyes

herzlichen Dank für Deine Antwort. Die hilft mir doch sehr weiter,. Noch eien Woche im Büro und dann habe ich Urlaub für meine Klausurvorbereitung. Hoffe, dass ich bis Ende KW 8 Marketing, Proko und PET und Finanzierung schaffe und dann schaue ich mal, ob ich UF auf Lücke setze, da bin ich mir aber noch nicht sicher.

Cordula,

auch von mir ein dickes Dankeschön!!!:)

Ich habe es bis jetzt zwar nur überflogen, aber ich bin jetzt schon begeistert! Fantastische Arbeit!!! Das Skript ist super übersichtlich, und ich werde mich jetzt dem Thema PET mit Hilfe Deines Skriptes genauer widmen; das hilft mir bestimmt mehr als die KE!

Vielen lieben Dank für das Teilen Deines Skriptes mit uns allen!
Tatiana

PET-Zusammenfassungs-NutzerInnen :D!
Ich bedanke mich mal so auf einen Schlag bei euch allen für das Lob!
Ich wünsche euch allen und natürlich auch mir selbst, dass es uns durch die PET-KLausur bringt ...
Nun beginnt ja schön langsam der Endspurt für ABWL - heute in 3 Wochen ist es soweit :eek:- da haben wir es überstanden :cool:
LG Cordula

Genau

noch 3 wochen und montag habe ich urlaub

das haut schon hin

ich "freue" mich auf einen regen informationsaustausch in der heißen phase

PET Script

Hallo,

bin auch neu hier und werde heute mal mit dem PET Script von Cordula anfangen.
Ich denke, ich werde die KE vom Lehrstuhl weglassen, aus Zeit,-und Verständnigründen, meint Ihr, das Script reicht für die Klausur ?
MIt Marketing bin ich fast durch, U-führung werde ich anhand Karteikärtchen lernen, IFI habe ich alles durch und alle Aufgaben aus der KE durchgerechnet,muß aber noch die Formeln lernen, aber PROKO bereitet mir noch ein wenig Angst, Steuern lasse ich weg, ist nichts für mich.
So, dann mal ran an PET !

Viele Grüße
Alexandra

Alex,

dann geht ee Dir ja vom Status her ähnlich wier mir, ich werde am Monatg auch mit PET loslegen, mrgen steht noch Proko an (womit ich dann durch bin) und Marketing parallel nächste Woche (nach PET und Infi (Infi habe ich virca 70% der Aufgaben bearbeitet) [QUOTE="alex2007, post: 456475"]Hallo,\

Wie weit bist du denn mit UF und welche Karteikärtchen= WievieleTage planst Du für UF und PET jeweils ein?

Ich denke, wenn man Proko und Infio gelernt hat, dan hat man die großen Mathebrocken geschafft. Bin auch kein Steiertyp aber viele sagen, dass man dieses fach auf keine Fall auslassen sollte, da man da doch recht gut punkte sammeln kann.

PET

HalloBjörn,

ich habe mir für UFü auf Karteikärtchen das wichtigste selber rausgeschrieben, nach Themen geordnet, habe dabei ein wenig drauf geachtet, worauf bei den letzten Klausuren die Schwerpunkte gelegt wurden.
Also für PET habe 3 Tage eingerechnet, also noch bis Monatg einschließlich, habe heute das Script von Cordula bis Seite 15 durchgearbeitet, zudem noch Marketing Distributionspolitik, gähn.
Für Ufü habe ich dann 6 Tage Abends eingeplant, genauso viel wie für Invi ( 6 Tage morgens ).
Ich glaube, man muß sich schon echt einen genauen Zeitplan machen, sonst dreht man durch, weil man nicht weiß, wo man im Lernstoff steht.
Obwohl ich trotzdem langsam aber sicher anfange zu rotieren.
Also Steuern liegt mir echt nicht und ich habe auch nicht die Zeit dazu, daher, Mut zur Lücke, und ich muß mich wenigstens in der Klausur nicht lange entscheiden, welches Tripel ich nehme !

Viele Grüße
Alexandra

Eine unverschämte Frage meinerseits:

hast du dir die karteikärtchen für uf auf auf dem rechner geschrieben und könntest sie ggf zur verfügung stellen

?

PET

Leider habe ich Sie handschriftlich verfasst und noch nicht getippt, sonst hätte ich Sie auf jedenfall hier reingesetzt. Sorry !!!

Viele Grüße

Alexandra

Alexandra,

ich kann das mit den Steuern nicht nachvollziehen, auch wenn ich es hier schon oft gelesen habe. Steuern ist für mich das einfachste Fach um sicher 60-70 Punkte nach Hause zu bringen. Für mich ist PET der letzte Brocken, aber wir haben ja auch noch 2 Wochen und 3 Tage Zeit :D.

Gruß
Silvana

Kreisregel

Hallo,

es ist mir echt peinlich, aber ich arbeite gerade Cordulas Script durch und stocke jetzt auf Seite 18 mit der Kreisregel.
Kann mir jemand erklären, wie die Kreisregel funktioniert und ich auf die Werte komme ??? :o
Dann noch eine Frage : Kann ich bei den Simplex Alg. immer das verkürzte Tableau nehmen oder kommt es auch mal vor, dass nach dem ausführlichen gefragt wird ?

Schönen Abend !

Alexandra

Wirklich ein klasse Skript.

Herzlichen Dank. Hast was gut.

alex2007 wrote:

Hallo,

es ist mir echt peinlich, aber ich arbeite gerade Cordulas Script durch und stocke jetzt auf Seite 18 mit der Kreisregel.
Kann mir jemand erklären, wie die Kreisregel funktioniert und ich auf die Werte komme ??? :o
Dann noch eine Frage : Kann ich bei den Simplex Alg. immer das verkürzte Tableau nehmen oder kommt es auch mal vor, dass nach dem ausführlichen gefragt wird ?

Schönen Abend !

Alexandra

Kreisregel kann ich leider nicht erklären, weil ich mit der nie gerechnet habe :o - aber mir ist keine Klausuraufgabe bekannt, in der explizit das ausführliche Tableau verlangt wurde. Von daher würde ich sagen, du kannst immer mit dem verkürzten rechnen :). Du kannst die Frage ja auch der Kursbetreuung des Lehrstuhls stellen, wenn sie dir wichtig ist... Aber ganz abgesehen davon - wenn du das verkürzteTableau kannst, sollte das lange doch kein Problem sein ;)?

"Du kannst die Frage ja auch der Kursbetreuung des Lehrstuhls stellen, "

und die Antwort bitte hier posten

PET

Hallo, habe im Lehrstuhl nachgefragt, Antwort:

Sie können in der Klausur sowohl das lange Tableau als auch das verkürzte benutzen.

Alexandra

alex2007 wrote:

Hallo, habe im Lehrstuhl nachgefragt, Antwort:

Sie können in der Klausur sowohl das lange Tableau als auch das verkürzte benutzen.

Alexandra\

also wird es keine aufgabenstellung geben, bei der es heißen wird, verwenden sie das lange tableau?

welche variante ist denn leichter?

Kreisregel

Hallo Alexandra,
ich versuche, die Kreisregel nochmal so zu erklären, wie ich das rechne:
1. Festlegen von Pivotspalte, Pivotelement und Pivotzeile:
2. Pivotelement 1 setzen
3. restliche Werte der Pivotspalte 0 setzten
4. Werte der Pivotzeile, indem ich alle Werte durch das Pivotelement dividiere
5. dann übertrage ich alle Spalten, wo in der Pivotzeile eine Null steht (da ändert sich nichts)
6. Dann die verbleibenden Elemente mit der Kreisregel. Im Beispiel auf Seite 15 sind das die Spalten x2, x7 und RHS:
- für das 1. Element für x2 berechnet sich das neue Element so:
urspüngliches Element (1) - Element, das auf gleicher Höhe in der Pivotspalte steht (-8) / Pivotelement (6) x Element, das in der gesuchten Spalte in der Pivotzeile steht (-2)

du hast dann also: 1. Element von x2 = 1 - (-8)/6 x (-2) = 1 - 8/3 = -5/3

... und so geht es für alle anderen Elemente auch, die noch fehlen.

Das Beispiel auf Seite 18 ist genau das gleiche Beispiel nur mit dem verkürzten Tableau - d.h. es ändern sich die Rechenschritte ja nicht!

Ich hoffe, ich konnte dir helfen.
LG Cordula

Cordula,

könntest Du vlt. noch erklären, wie man sich das Tableau aufbaut? Ich raffe es einfach nicht.

Hab im PET-Forum dazu geantwortet
LG Cordula

PET

Danke Cordula, werde mir das nachher mal anschauen !!!

Vielen Vielen Dank !
Alexandra

Frage zur freien Variable auf Seite 13 des Skripts

was genau ist damit gemeint ?

Wenn ich mich an die beiden Regeln halten soll ist es verständlich aber dann würde ich die Zeile 3 multiplizieren , da nach der Regel 2 in der Zeile des Einheitsverktors -1 steht.
Verstehe wohl die Bedeutung freie Variable nicht .
Heisst es vielleicht das wenn ich die Zeile 3 betrachte die freien Variablen nur in x3 und x4 sein können und nicht in x5 ????

Ich hoffe jemand kann mir das erklären ...

Vielleicht schaffe ich es bis dahin auch selbst

Billagio,
freie Variable sind Variable die NICHT der Nichtnegativitätsbedingung unterliegen, die also auch negativ sein können.
LG Cordula

Entschuldige bitte
verstehe das trotzdem nicht
die freie Variable unterliegt nicht der Nichtnegativitätsbedingung sie kann auch negativ sein !

Zeile 3: b ist positiv ; -1 im Einheitsvektor
wieso ist x5 keine freie Variable ?????????????????????????????

sie kann doch negativ sein und ist es doch auch mit -1
habe einen heftigen Denkfehler
und möchte es endlich verstehen

X5 war ja s3 und für die Schlupfvariablen gilt ebenso wie für die ursprünglichen x1 und x2 das sie >= 0 sein müssen --> es sind keine freien Variablen vorhanden.
LG Cordula

Uiii habe meine Frage falsch eingefügt
kann es nicht wieder neu einfügen muss den browser wechseln siehe bjoerns frage

danke

Hallo,
auc von mir einen rieeeeesen dank, habe bisher nur mit deinem Skript gelernt (und das wird sich aus zeitmangel auch nicht mehr ändern:) ) und ich denke fasst, dass es reicht, um PET zu bestehen.

DANKE
Tinsi

der Groschen ist nun endgültig gefallen, nun habe ich die erstellung des kanonischen systems raus

bei mir blieb ja noch die Frage offen, wann man eine hilfsvariable h verwenden muss

diese muss ich einsetzen wenn ich eine "0"-bedingung habe oder (neben einer s-varibale) bei einer >= bedingung

allerletze Frage : wann verwendet man neben der zielfunktion eine hilfszielfunktion H (also -h) ?

Also bei >= 0 braucht man keine Hilfsvariable in der Gleichung.

Eine Hilfszielfunktion brauchst Du immer, wenn der Nullpunkt nicht zulässig ist. Du musst dann die Hilfsvariablen minimieren, um so erstmal eine zulässige Ausgangslösung zu bekommen.

Aber bisher war es bei allen aufgaben immer so, wenn galt: >=

dass dann auch eine hilfsvariable verwendet wurde

könntest du nochmal den zweiten punkt deines postings näher erläutern bitte?

Ja, es ist nicht falsch, bei >=0 ein h einzufügen, aber Du brauchst das h nicht unbedingt, ein s reicht bei einer solchen Gleichung.

Wenn Du eine >= Bedingung hast, dann kann für x1 und x2 z. B. keine 0 gelten. Damit Du erstmal mit dem Simplex in den Bereich springst (der Simplex arbeitet ja alle Eckpunkte der Lösung ab), der dann überhaupt möglich ist, minimierst Du die Hilfsvariablen.

falls Ihr doch mit Word & Co pdf-Dateien erstellen wollt, kann ich auf jeden Fall den kostenlosen pdfcreator
([URL]https://de.wikipedia.org/wiki/PDFCreator[/URL])
empfehlen. Dieser bindet sich als eine Art Drucker ins System ein und man kann aus jeder Anwendung heraus pdf-Dateien erzeugen.

Viele Grüße


Andreas