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Einstiegsprobleme mit Mathe für Informatiker

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bin sehr neu hier und wollte mich mal vorstellen und meinen eben aufgebauten Frust ein bißchen von der Seele schreiben. Sitze grad seit dem frühen Abend an Mathe dran und kriegs nur ganz schwer in meinen Kopf rein :mad: Ich wenn das Skript lese und die Beweise nachvollziehe, dann versteh ich das (meistens) noch. Aber sobald dann in ner Aufgabe ein Beweis gefordert ist, steh ich wie der Ochs vorm Berg!!! Ich komm nicht drauf!! :confused:
Gibt es denn nicht irgendein Schema (oder wegen mir auch mehrere) wie man so ein Beweis angehen soll? Oder macht Übung den Meister? Dann finde ich aber, dass zu wenige Aufgaben in den Skript drin sind. In der Schule hab ich Mathe immer am besten verstanden, wenn ich Aufgaben gerechnet hab. Aber irgendwie ist das jetzt nicht mehr. Weiß jemand Internetseiten, wo es mehr Aufgaben (mit Lösungen!!!) gibt, die man dann durcharbeiten kann?
Geht es nur mir so als Erstsemestler oder haben andere damit auch Probleme?
Sorry für´s jammern, normalerweise bin ich besser drauf

Comments

Danke für die Aufmunterung!! Ich hoffe, dass meine beste Freundin nicht mit ihrem Freund Schluß macht die nächste Zeit...der studiert Mathe und ist kurz vorm Vordiplom :D Und das Studienzentrum München ist nicht fern ...
Schoki war heute abend aus ... leider

Erlaube mir mal mich als Mathematikerin einzumischen...also bei den Beweisen in 'unsren' Skripten hilft es oft wenn man sich erstmal alle Saetze und Definitionen, die irgendwie was mit dem Thema zu tun haben rausschreibt. Oft sieht man dann was nuetzliches :rolleyes: ...weiss aber nicht ob das Info auch so ist.
Erwarte am besten nicht, dass du alles gleich siehst (vielleicht koennen das Genies aber Normalsterbliche so wie ich jedenfalls nicht) - sondern geh mit dem Beweis: duschen, schlafen, fruehstuecken, usw. und am besten rede mit anderen drueber, irgendwann faellt es dir dann schon ein. :hmmm:

Nicht aufgeben!

Exakt! Du musst es machen wie doppelpi :)
Meine Frau hält mich schon für Verrückt, weil ich im Schlaf irgendwelche Sätze und Definitionen aussprechen soll

heike

mir gehts ähnlich wie dir - Mathe ist ein echt großer steiler Berg und die Beweise erleichtern es nit grad :)

aber wie elise gesat hat "siebefächer" ---> durchhalten ist alles :D

andi

Ich klinke mich auch mal kurz ein als Mathematiker und Informatiker ;)

An meiner Präsenzuni gab's letztes Semester eine gute Vorlesung namens "Wie löse ich das?" zu dem Thema:

[url]https://www-m3.mathematik.tu-muenchen.de/m3/teaching/howto05/[/url]

Besonders gut fand ich das von G. Polya:
[url]https://www-m3.mathematik.tu-muenchen.de/m3/teaching/howto05/polya.pdf[/url]

Polya's Idee ist, dass man sich zu einem gegebenen Problem immer bestimmte Fragen stellt (Was ist gegeben? Was davon habe ich schon verwendet? Was noch nicht? Wie könnte mir das bei der Lösung des Problems helfen?). Im ersten Moment kommt einem das komisch vor, oder man denkt sich, dass man das doch eh schon immer macht. Versucht's trotzdem mal damit! Wenn man sich diese Fragen konsequent vor Augen führt, kommt man doch eher auf eine Lösungsidee. Mir hat's zumindest geholfen, und ein Mathegenie bin ich auch nicht gerade ;)

Viele Grüße,
uimp

Hmm, nochmal spammen im Infoforum, ich denke die winken dann mal wenn es zu viel wird.;)

@uimp Also ich glaube die meisten Schritte von dieser Zusammenfassung probiert man sowieso automatisch. Aber trotzdem sehr hilfreich sie so aufgeschrieben zu sehen :cool-s:

Dann kann man nochmal checken, ob man schon alles 'gut' gemacht hat. Ich glaube daran hapert es bei mir manchmal. ZB wenn ich mir nur selber das Problem erkläre, bin ich oft sehr schludrig und gehe schon zum naechsten Schritt ueber.

HeikeS wrote:

Hallo zusammen,
Sitze grad seit dem frühen Abend an Mathe dran und kriegs nur ganz schwer in meinen Kopf rein :mad: Ich wenn das Skript lese und die Beweise nachvollziehe, dann versteh ich das (meistens) noch. Aber sobald dann in ner Aufgabe ein Beweis gefordert ist, steh ich wie der Ochs vorm Berg!!! Ich komm nicht drauf!! :confused:

Hallo Heike,

Das scheint wohl normal zu sein, mir gehts nämlich ganz genauso. Wobei ich mittlerweile glaube, dass es besser wird. Bei den ersten Beweisen hab ich mich wirklich stellenweise wie ne Kuh gefühlt, der man das Buchstabieren beibringen will. Und wenn ich es dann verstanden habe, dann heisst das noch lange nicht das ich es selber könnte. Ich kanns auch jetzt noch nicht so wirklich richtig. Die grobe Richtung is meisten korrekt, aber die präzise Formulierung ist mehr das Problem. Das Lesen und Verstehen hat nach 2 Wochen aber besser geklappt, so als wenn sich das Hirn nach der Zeit an diese Denkweise gewöhnt.

Gruß,
Reiner

erst mal danke für alle Antworten.
beende grade meine Nachtschicht (beim Mathelernen). So richtig das Erfolgserlebnis war nicht grad dabei, wobei mich das Skript schön langsam auch nervt. Bei der vollständigen Induktion zum Beispiel gibts erst ein bißchen bla bla, ein super simples Beispiel und dann diese eine Übung und EAs, wo ich finde, dass sie ziemlich happig sind. Ich hab nen Kollegen, der studiert Mathe an der FU, der hat mir seine Skripte über linearer Algebra in pdf-Form gegeben. Die werd ich mir morgen mal anschauen, vielleicht steht da mehr drin!!
Aber es stimmt schon, es wird irgendwie besser, wenn auch nur sehr langsam.
Gute Nacht.

Hm, jetzt sag ich auch nochmal was dazu...

für die, die mich nicht kennen, studiere im 1. studium informatik an einer präsenzuni und mach hier nebenbei bwl.

zu mathe gibts folgendes zu sagen:

ich hatte den ganzen krams ja auch im grundstudium, verstanden hab ich absolut gar nichts, dummerweise hatte ich auch eine sehr ablehende haltung (vielleicht deswegen) und hab mich nur soweit damit beschäftigt, dass es zum bestehen gereicht hat.

das hab ich jetzt im hauptstudium bitter bereut, die ganzen lücken die sich angehäuft hatten musste ich mir mühsam erarbeiten, aber

und jetzt kommts.. :)

diese ganzen tollen sache, gradienten, matrizen, DGLs, und und und haben ja alle einen nutzen, wer sich schwer tut die sachen auf dieser rein theoretischen mathematischen basis zu kapieren (und ich glaub das ist die große masse) der sollte sich vielleicht mal informieren, worin praktische anwendungen für diese probleme liegen.

mittlerweile macht mir das ganze mathe zeugs richtig spaß :) aber eben erst, nachdem ich bemerkt hab, wie man sich diese dinge zu nutze machen kann.

also kopf hoch, selbst wenn ihr es geistig (noch) nicht durchdringt, das kommt alles noch mit der zeit

cand.inf. wrote:


also kopf hoch, selbst wenn ihr es geistig (noch) nicht durchdringt, das kommt alles noch mit der zeit :)


Na dann will ich dir mal glauben, denn mir geht es zur Zeit genauso. Ich sitze schon einige Tage an der KE 1 und es geht wirklich nur schleppend. Ich habe schon nicht viele Kurse belegt, aber Mathe nimmt wirklich viel Zeit in Anspruch, wenn man nur annähernd verstehen will und die Aufgaben lösen möchte, dabei habe ich die EA auch noch nicht... Das motiviert nicht gerade.

also ich habe grosse probleme mit den Einsendeaufgaben. Ich finde vor allem den Termin am 17.10 schon recht happig, das sind grade mal 2 wochen nach anfang. Ich habe mit mathe vor got 4 wochen angefangen aber ich hänge immer wieder. Bei den EAs komme ich garnicht zurecht.

Nur für einen kleinen Teil hab ich bisher überhaupt einen Lösungsansatz und dabei bin ich mir ultra unsicher.

Ich hoffte eigentlich im Stil der Lösungen der Übungsaufgaben etwas für die EAs zu finden.

Ich hoffe das ich am Wochenende die EAs einigermasen irgendwie richtig verstehe.

tummel mich bereits in der newsgroup, allerdings nur lesend. Selbst das ist dort recht ansträngend weil die leute extrem zu full quotes tendieren...

Ich sitzte zur Zeit in Köln fest, da ich meinen Onkel pflegen muss.. Hier hab ich nur nen 15" monitor und dial up internet... grauslige umstellung.

Für mein Mathe abi hab ich mit einem sehr netten Mathe studenten gelernt. Das ergebnis war allerdings nicht so toll.. Ich konnte die Eulerische zahlherleiten und beweisen, aber damit rechnen....

Wenn es keine mindestpunktzahl gibt, wäre das recht gut. Ich glaube das ich so 15 von den 60 punkten habe, hoffentlich...

Empfehlenswert sind Montorenkurse...

Ich habe für Mathe 2 eine mentorielle Betreuung im Studienzentrum wahrgenommen. Das hat sich sehr gelohnt, ohne die wäre ich vermutlich aufgeschmissen gewesen.

Wenn Du die Möglichkeit hast, einen Mentorenkurs für Mathe 1 (und später 2:) im Studienzentrum zu besuchen, dann solltest Du das tun. Es hilft nicht nur beim Verständnis des Stoffs, sondern gibt Dir auch noch direkteres Feedback zu Deinem Lernstand.
Zudem fand ich es immer ausgesprochen motivierend zu sehen, dass auch andere Probleme mit dem Verständnis des Kurses hatten ;))

Außerdem ist es einfacher, sich aufzuraffen zu einer festen Lernrunde mit relativ festem Teilnehmerkreis, als sich selbst in sein Kämmerlein zurückzuziehen, finde ich... und da Du ja nun in Köln bist, bietet es sich wirklich an.

Gruß

heike Seite
:)
du hast mein vollstes verständnis, übrigens das durcharbeiten der u.g. aufgaben ist tatsächlich sinnvoll, das verschafft übung und zudem gewöhnst du dich an die etwas lebensfremde aber typische mathematische sprache. ;) desweiteren du kannst die Klausur von mathe I auch in einem anderen semester nachholen, d.h. nicht alles im ersten semester. das hilft.
beschäftige dich als erstes mit den dingen die dir leichter fallen, das baut dich auf und du schiebst keinen frust ;) .
ich mache es ganz genauso -allerdings hängt bei mir auch keine karriere mehr dran -:o .
mfg
sastra

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HeikeS wrote:

Hallo zusammen,
bin sehr neu hier und wollte mich mal vorstellen und meinen eben aufgebauten Frust ein bißchen von der Seele schreiben. Sitze grad seit dem frühen Abend an Mathe dran und kriegs nur ganz schwer in meinen Kopf rein :mad: Ich wenn das Skript lese und die Beweise nachvollziehe, dann versteh ich das (meistens) noch. Aber sobald dann in ner Aufgabe ein Beweis gefordert ist, steh ich wie der Ochs vorm Berg!!! Ich komm nicht drauf!! :confused:
Gibt es denn nicht irgendein Schema (oder wegen mir auch mehrere) wie man so ein Beweis angehen soll? Oder macht Übung den Meister? Dann finde ich aber, dass zu wenige Aufgaben in den Skript drin sind. In der Schule hab ich Mathe immer am besten verstanden, wenn ich Aufgaben gerechnet hab. Aber irgendwie ist das jetzt nicht mehr. Weiß jemand Internetseiten, wo es mehr Aufgaben (mit Lösungen!!!) gibt, die man dann durcharbeiten kann?
Geht es nur mir so als Erstsemestler oder haben andere damit auch Probleme?
Sorry für´s jammern, normalerweise bin ich besser drauf ;)

HeikeS wrote:

Hallo zusammen,
bin sehr neu hier und wollte mich mal vorstellen und meinen eben aufgebauten Frust ein bißchen von der Seele schreiben. Sitze grad seit dem frühen Abend an Mathe dran und kriegs nur ganz schwer in meinen Kopf rein :mad: Ich wenn das Skript lese und die Beweise nachvollziehe, dann versteh ich das (meistens) noch. Aber sobald dann in ner Aufgabe ein Beweis gefordert ist, steh ich wie der Ochs vorm Berg!!! Ich komm nicht drauf!! :confused:
Gibt es denn nicht irgendein Schema (oder wegen mir auch mehrere) wie man so ein Beweis angehen soll? Oder macht Übung den Meister? Dann finde ich aber, dass zu wenige Aufgaben in den Skript drin sind. In der Schule hab ich Mathe immer am besten verstanden, wenn ich Aufgaben gerechnet hab. Aber irgendwie ist das jetzt nicht mehr. Weiß jemand Internetseiten, wo es mehr Aufgaben (mit Lösungen!!!) gibt, die man dann durcharbeiten kann?
Geht es nur mir so als Erstsemestler oder haben andere damit auch Probleme?
Sorry für´s jammern, normalerweise bin ich besser drauf ;)

Hallo Heike!

Wie hat es sich denn entwickelt? Kommst du besser klar? Bist du noch mehr frustriert?

Gruß...Jörg