G1 K3502 unverschämte Frage ?

Ich würde dir schon gerne was schicken aber ich hab noch gar nichts exzerpiert von G1 :o

thuri,

darf ich mal fragen, wie du vorgehst ? bin da noch wild am rumprobieren irgendwie und das, ohne ne wirkliche struktur reinzubekommen ?

und dann fehlt mir wohl noch die fähigkeit, des "um-die-ecke-denkens", gerade auch im hinblick auf evtl. fragestellungen in der klausur.. das dachte ich mir heute so, als ich in moodle mir mal angeschaut habe, wie weitere fragestellungen so aussehen.. doof, oder normale anfängerprobleme ?

benjoe2001 wrote:

hoffe, ich habe mich nun nicht völlig unbeliebt gemacht ? :o

lg

Das wäre ja noch schöner, wenn man sich mit einer Bitte um Hilfe hier im Forum unbeliebt macht.

Leider bin ich noch nicht so weit. Ich ackere mich durch L1 und habe 3501 bisher nur "angelesen". Helfe dir aber gerne, wenn ich so weit bin.

Oh das sind normale Anfängerprobleme :p

Also ich werde es so machen daß ich mir mal alles durchlese - d.h. immer eine Kurseinheit.
Mir hilft das dann beim genaueren Bearbeiten (Kapitel für Kapitel), wenn mir die Materie nicht völlig unvertraut begegnet.
Und ich kann mir so schon mal einen guten ersten Überblick verschaffen.

benjoe2001 wrote:

hoffe, ich habe mich nun nicht völlig unbeliebt gemacht ?

Uli hat natürlich völlig Recht - für einen offenen Austausch ist dieses Forum schließlich da!

Ich mache leider auch nicht G1 - aber mir hat es im ersten Semester geholfen, mir die Randbemerkungen im Skript anzuschauen, um das Wesentliche zu erkennen (die Ihr wahrscheinlich in den G1-Unterlagen auch habt, oder?). Außerdem immer schön an Frau Hüsing in Moodle halten (sofern das mal funktioniert ;)), da auch sie oft die wesentlichen Punkte als Übungsfragen formuliert!

Thuri wrote:

Oh das sind normale Anfängerprobleme :p

Also ich werde es so machen daß ich mir mal alles durchlese - d.h. immer eine Kurseinheit.
Mir hilft das dann beim genaueren Bearbeiten (Kapitel für Kapitel), wenn mir die Materie nicht völlig unvertraut begegnet.
Und ich kann mir so schon mal einen guten ersten Überblick verschaffen.

Ich mache das ähnlich. Ich lese erst einmal. Manchmal (in extremen Fällen) ziehe ich ein Fremdwörterbuch hinzu und lege eine Karteikarte an (die ich dann auch unabhängig vom Kurs lerne = wie Vokabeln pauken). Dann arbeite ich mich durch die einzelnen Kapitel. Dabei markiere ich, was mir wichtig erscheint. Beim zweiten Lesen beschränke ich mich weitestgehend auf meine markierten Stellen (sind immer noch zu viele). Dabei schreibe ich aber schon mal in eigenen Worten Teile heraus (ich mache das mit dem PC). Ja und zum Schluss überarbeite ich mein Geschreibsel dahingehend, dass die mir dann noch wichtig erscheinenden Stellen im Exzerpt bleiben und die anderen rausfliegen. Dabei trägt mich die Hoffnung, das Richtige rausgeschmissen zu haben.

Wichtig ist mir, daß ich mich beim 1. Lesedurchgang nicht unter Druck setze - also alles gleich merken zu wollen/zu müssen!
Die Aha-Erlebnisse kommen dann beim 2. Lesen :p

na ja, das unter druck setzen, von wegen "behalten müssen".. fällt ja schon mal flach, im moment jedenfalls, wüsste nicht mal wirklich WAS denn nun zu behalten sein soll.. sprich: WAS ist WICHTIG, und WAS eben NICHT ? :confused

benjoe2001 wrote:

hallo ihr lieben,

na ja, das unter druck setzen, von wegen "behalten müssen".. fällt ja schon mal flach, im moment jedenfalls, wüsste nicht mal wirklich WAS denn nun zu behalten sein soll.. sprich: WAS ist WICHTIG, und WAS eben NICHT ? :confused:

Da solltest du vielleicht Sandras Tipp beherigen: Immer schön an Frau Hüsing halten.
Ich habe selten jemanden erlebt, der (die) so gute Hinweise und Hilfen gibt.

Beim 1. Lesen ist in erster Linie mal alles INTERESSANT :D ja und danach würde ich mich in etwa an den Übungsfragen von Fr. Hüsing orientieren - und ihre Beispielantworten lesen.
Im grossen und ganzen geht es um Überblickswissen und Zusammenhänge erfassen, nicht unbedingt um jedes Detail :) soweit meine Erfahrung aus M1.

Mit Moodle und den Übungsaufgaben befasse ich mich persönlich aber erst später, muß erstmal den Kurs durchlesen.

Nur keine Panik, das bekommst du schon ins Gefühl je mehr du dich damit beschäftigst und in Moodle stöberst :cool

Hm.. ich habs mir verkniffen, anhand der anmerkungen von fr.hüsing, ihre lösungshinweise VOR angehen der gestellten Aufgabe zu lesen... ? falscher fehler ?

ok, ich kapituliere erstmal.. werde weitermachen erstmal mit dem lesen.. denn die KE erstmal alle "nur" lesen wollte ich auch.. hatte nur schon leichte panikattacken, nicht hinterher zu kommen.. gestern kam ich zu gar nix, heute nur so "la la".. und der tag scheint nach feierabend um halb sechs abends nur noch halb so lang zu sein, wie sonst..

vittoriacolonna wrote:

Ich mache leider auch nicht G1 - aber mir hat es im ersten Semester geholfen, mir die Randbemerkungen im Skript anzuschauen, um das Wesentliche zu erkennen (die Ihr wahrscheinlich in den G1-Unterlagen auch habt, oder?). Außerdem immer schön an Frau Hüsing in Moodle halten (sofern das mal funktioniert ;)), da auch sie oft die wesentlichen Punkte als Übungsfragen formuliert!

Nein, haben wir leider nicht!! Vermisse die Randbemerkungen zur Strukturierung schmerzlich. Habe angefangen, mir selber Randbemerkungen zu basteln:D:confused:.
@benjoe: du hast doch schon eine Frage beantwortet oder? Dann würde ich die Antwort nehmen, die Korrekturen von Frau Hüsing darin einarbeiten (sie gibt die Sätze ja teilweise schon vor) und dann hast du doch schon eine prima Zusammenfassung. Ansonsten, in den Korrekturen der Anderen nach solchen Bemerkungen Ausschau halten, wie "Sie sollten noch auf das wichtige Stichwort xyz eingehen" . Da hat man dann auch einen guten Anhaltspunkt was wichtig ist. Ansonsten kann ich dir im Moment noch nicht helfen, bin noch nicht so weit, sonst gerne.:D Gestern und heute war wieder L1 dran.
LG Kuni

PS.: Was hast du denn mit 03501 gemacht? Nur gelesen, da nicht klausurrelevant?

kuhni,

ich habe zwei antworten bisher, soweit so gut, und die antworten sowie die korrekturen sind hier schon dreifach gesichert :D

darum geht es mir nicht, sichere mir jeglichen hinweis seitens der mentorin, das ist nicht der punkt. mir macht zu schaffen, dass ich das gefühl habe, nicht den kern der sache zu treffen, wenn ich mich nicht am a-hinweis usw orientiere.. und das kann es ja nicht sein ? zumal die mentorielle betreuung ja ganz schnell weg fällt ?

und das thema "exzerpt" ist im grunde ein buch mit sieben siegeln.. ich verwette meinen hintern, dass ich genau das gegenteil von dem notiert habe, was wirklich wichtig ist..

ps: die randbemerkungen fehlen mir auch. kenne ich aus dem biwi-schnupper-semester etwas anders.. und wenn randbemerkungen da sind, kommen sie mir relativ "schwammig" vor.. aber vll bin ich einfach auch doof :-/

pps@kühni: K3501 habe ich einmal komplett gelesen ( in den ersten zwei tagen nach erhalt der unterlagen) . seit ca. einer woche "arbeite" ich abends nun ab K3502 KE 1 durch, die KE aus Kurs 3501 sind dann meine allabendliche bettlektüre, die ich mir, mit bleistift bestückt, im bett dann nochmals "langsam" gönne..

benjoe2001 wrote:

und das thema "exzerpt" ist im grunde ein buch mit sieben siegeln.. ich verwette meinen hintern, dass ich genau das gegenteil von dem notiert habe, was wirklich wichtig ist..
\

Spätestens nach der ersten Klausur wirst du es bereuen, deinen Hintern verwettet zu haben:).

Dein Gefühl ist ein typisches Anfängersymptom. Spätestens in der Prüfung merkst du, wie viel du noch weißt. Da bin ich gaanz sicher (obwohl ich mindestens genau so viel Schiss habe wie du). Aber das sind einfach die bisherigen Erfahrungen. Du lernst etwas, denkst du hast das Falsche gelernt und in der Prüfung merkst du plötzlich, dass alles nicht so falsch war.

Ich will nicht arrogant sein (entspricht auch nicht meinem Selbst- und Fremdbild), aber ich glaube, die nix lernen, versemmeln die Prüfungen, aber die, die die Sache ernst nehmen (auch mit der Panik, von der du sprichst), schaffen es. Und DU auch!

@uli,

danke für deine "mutmache" , aber tendenziell schauts da leicht anders aus.. habe aktuell das gefühl, mich viel zu sehr an "details" und "fakten" aufzuhalten.. und das eben nicht so wirklich auf erweiterte fragestellungen transferieren zu können..
was die angesprochenen beiden ÜA angeht: die konnte ich auch nur in "griffweite" meiner notizen und skripte lösen.. wobei "lösen" da der falsche ausdruck ist.

habe heute versucht, einfach nur für mich, eine Fragestellung weit weg von Skript einfach nur in ihrer aufgabenstellung zu erfassen.. nach ner stunde intensiven grübelns hab ich kapituliert. das ist es, was mir grad angst macht. ich drücke mich gerne schriftlich aus, glaube auch, diesbezüglich nicht komplett vom mond zu sein. war das doch immerhin das einzige, was ich schon zu schulzeiten besonders gut konnte, dennoch

puh... ich hab beschlossen, euch zu glauben und darauf zu vertrauen, dass mit dem tieferen einsteigen auch die erkenntnis oder zumindest die richtung kommt.. mehr, als es probieren, kann frau nicht..

kurzes OT: habe mich vor über einer woche für das seminar im januar in hagen angemeldet.. aber noch nichts gehört? kommt da was per briefpost oder per mail ? müsste langsam meinen "transfer" nach hagen und meine übernachtung klären? noch kriege ich für knapp 60 euro ein ticket hin und zurück mit der bahn nach hagen, übernachtung tappe ich noch im dunkel derzeit ?

benjoe2001 wrote:

kurzes OT: habe mich vor über einer woche für das seminar im januar in hagen angemeldet.. aber noch nichts gehört? kommt da was per briefpost oder per mail ? müsste langsam meinen "transfer" nach hagen und meine übernachtung klären? noch kriege ich für knapp 60 euro ein ticket hin und zurück mit der bahn nach hagen, übernachtung tappe ich noch im dunkel derzeit ?

Also, ich habe eine kurze Mail mit einer Anmeldebestätigung bekommen. Du meinst doch den 23./24.1. oder? Die haben jetzt noch einen zusätzlichen Termin eine Woche später, glaube ich, wegen der vielen Anmeldungen. Vielleicht dauert es deswegen etwas länger, würde mal anrufen.

LG Kuni

Ja, ich meine den 23./24.1., weil das der einzige termin ist, wo ich definitiv kann.

muss relativ rasch bescheid wissen, zum einen wegen der kosten für die bahn, zum anderen wegen urlaub und hunde- und kindersitting...

meint ihr, ich kann da morgen mal anrufen ohne unverschämt zu wirken ?

benjoe2001 wrote:

ja, ich meine den 23./24.1., weil das der einzige termin ist, wo ich definitiv kann.

muss relativ rasch bescheid wissen, zum einen wegen der kosten für die bahn, zum anderen wegen urlaub und hunde- und kindersitting...

meint ihr, ich kann da morgen mal anrufen ohne unverschämt zu wirken ?

Ja, vor allen Dingen, wenn du nur an dem Wochenende kannst. Sonst schieben sie dich auf eine Woche später. Würde auf jeden Fall anrufen.
LG und gute Nacht
Kuni

Vielen dank ihr Lieben,

werde wohl , dank euch, erstmal etwas ruhiger schlafen. und dann morgen direkt mal in hagen anrufen wg. dem seminar, mangels family & co muss ich da echt planen, und es wär schade, wenn es nicht zu regeln wäre..

schlaft mal alle schön, hoffe, der austausch bleibt uns so erhalten, so weit als möglich..

gute n8 @all

benjoe2001,
ich kann Dich soooo gut verstehen, selbige Gedanken plagten und plagen mich auch immer wieder mal. Ich hab zuerst alles ein erstes Mal gelesen (laut), um einen groben Überblick zu bekommen, um was es überhaupt geht. Dann hab ich angefangen den Text durchzuarbeiten und das, was mir wichtig erschien herauszuschreiben. Das hab ich dann allerdings erstmal wieder aufgegeben, weil alles so umfangreich und unstrukturiert war, das meine eigenen Notizen nicht viel einprägsamer waren, als die KE selbst. Also konzentriere ich mich jetzt auf Frau Hüsings Fragen und arbeite den Text gezielt im Hinblick auf die Beantwortung selbiger durch. Insgeheim hoffe ich, dass ihre Fragestellungen einer gewissen Struktur folgen, die bei der Bearbeitung des ganzen Themas nicht einfach nur Thema für Thema abhakt, sondern sinnvoll auf einander aufbaut und hilft den Bogen zu spannen. Wenn ich dann am Formulieren meiner Antworten bin, hab ich den betreffenden Text schon x-mal gelesen (zumindest auszugsweise), daneben noch hier und da im Internet recherchiert, meine Antwort zum 587-tausendsten Mal umgeschmissen und neu formuliert und so wird mir das Thema allmählich vertraut. Das Ganze ist allerdings extrem zeitaufwändig (an des ä gewöhn ich mich nie) und ob ich auf diese Weise den gesamten Stoff bewältigen kann, keine Ahnung!?! Vielleicht, oder besser hoffentlich kommt mit der Zeit die Routine und alles läuft ein bisschen geschmierter.
Ich war ja im SS08 schon bei M1 dabei und das kam mir weniger schwierig vor. Die Fragen waren gezielter, die zu bearbeitenden Textpassagen waren kürzer und auch leichter verständlich; es war einfacher zu erkennen, was das Wesentliche ist. Ich bin kein Freund von so Rundumschlägen, das kann man machen, wenn man bis zum Hals in der Materie drinsteckt. Wir stehen ja noch am Anfang und müssen uns erstmal einen einigermaßen Fundus erarbeiten. Eine Frage zu 40 Seiten Text, da steh ich schon mal wie der Ochs vorm Berg und weiss nicht, wo anfangen. Dann kommt mir das auch manchmal ziemlich unstrukturiert vor, vollgespickt mit Informationen und außerdem fehlen mir die Randbemerkungen, die waren nämlich beim Auffinden der entsprechenden Textpassagen sehr hilfreich (da werd ich mir wohl selbst welche schreiben).... wuäää... wie Du siehst, mir brennt auch so einiges auf der Seele, was mal unbedingt gesagt werden musste.
Un nu geh ich schlafen. Nicht verzagen, dranbleiben, das wird schon!!!!
Viele Grüße Christine

Ich möchte ja dieses Semester L1 abschliessen, habe aber G1 auch schon da und bin allein vor der Masse erschlagen, da ist es wohl noch schwieriger, Wichtiges herauszufiltern.

Mir geht es aber bei L1 auch so, dass ich eben einzelne Punkte weiss, aber mir der Zusammenhang fehlt und ich verzweifle auch langsam, ob das alles jemals in meinen Kopf geht, kann Dich also zumindest verstehen:o

Allerdings ist ja auch noch Zeit bis zur Klausur, auch wenn es manchmal nicht so scheint und ich hoffe mal, das der Überblick und Durchblick eben mit der Zeit kommt?

Bei meinem ersten Exzerpt für L1 habe ich aus circa 80 Seiten Kurseinheit um die 20 Seiten eigene Zusammenfassung geschrieben - eindeutig zu viel, wie mir jetzt erscheint.

Ich habe mich jetzt für Exzerpte auf Karteikarten verlagert, die geben mir wenigstens nur einen begrenzten Platz zur Verfügung und das verhindert schon mal Romane.

LG
trollkjerring

trollkjerring wrote:

Ich möchte ja dieses Semester L1 abschliessen, habe aber G1 auch schon da und bin allein vor der Masse erschlagen, da ist es wohl noch schwieriger, Wichtiges herauszufiltern.

Mir geht es aber bei L1 auch so, dass ich eben einzelne Punkte weiss, aber mir der Zusammenhang fehlt und ich verzweifle auch langsam, ob das alles jemals in meinen Kopf geht, kann Dich also zumindest verstehen:o

Allerdings ist ja auch noch Zeit bis zur Klausur, auch wenn es manchmal nicht so scheint und ich hoffe mal, das der Überblick und Durchblick eben mit der Zeit kommt?

Bei meinem ersten Exzerpt für L1 habe ich aus circa 80 Seiten Kurseinheit um die 20 Seiten eigene Zusammenfassung geschrieben - eindeutig zu viel, wie mir jetzt erscheint.

Ich habe mich jetzt für Exzerpte auf Karteikarten verlagert, die geben mir wenigstens nur einen begrenzten Platz zur Verfügung und das verhindert schon mal Romane.

LG
trollkjerring

Hmm, für L1 habe ich aber auch so ca. 15/16 Seiten Zusammenfassung.;) Allerdings ist das Exzerpt für mich die ausführlichere Variante der Zusammenfassung. Auf die Karteikarten kommen dann nur noch die wichtigen Schlagworte zum einzelnen Thema, so ähnlich wie das Glossar. Die lerne ich dann und versuche sie mit Inhalt zu füllen, so merkt man dann ganz gut, wo´s hapert. Und natürlich die korrigierten ÜA´s, die geben dann über die Zeit hinweg einen guten Gesamtzusammenhang. Der Stoffumfang ist schon gewaltig und wenn das Abi schon etliche Jahre her ist, muss man ja auch noch das Hintergrundwissen ein wenig auffüllen. Deshalb stehen bei mir im Moment "Überblickslexika" hoch im Kurs. Werde mich heute an den Ödi:D schwingen, mal sehen wie´s klappt. Oh, und ich habe angefangen, mir die Zeiten aufzuschreiben, die ich mit intensivem Lernen verbringe bzw. die ich mit Kleckerkram wie Internetrecherche oder drucken verbringe. Sehr erhellend:eek:

LG Kuni

Annik, mir geht es ähnlich wie dir. Nur ist es hier im Moment so, daß ich so zugedröhnt bin mit Terminen und einem nicht-von-meiner-Seite-weichenden-Baby, daß ich überhaupt zu nichts mehr komme.
Ich sehe die Klausur und überhaupt dieses Semester gerade für mich in weite Ferne verschwinden...
Meine einzige Chance wäre es, jetzt auch mit dem zweiten Kurs weiterzumachen und den zweiten nur noch zu lesen. ABER ob das so sinnvoll ist????? :confused:

Deshalb habe ich auch noch nicht so viel exzerpiert wie du, bin also noch lange nicht beim zweiten Kurs angekommen. Sonst hätte ich gerne mit dir mein Exzerpt getauscht.

Ich bin etwas ratlos derzeit und würde derzeit jeden Tag gerne um 2 bis 4 Stunden verlängern können...

Danke ihr lieben, ist ja schonmal beruhigend, dass ich nicht die einzige bin, die sich so ihre gedanken macht..

muss nochmal auf mein kleines OT von gestern zurückkommen, wegen des Einführungsseminars im Januar.
hat gerade bei Frau Gockel angerufen (die übrigens super-nett war) und erfahren:

ich habe den LETZTEN noch freien platz für den 23./24.1 . ergattert :D

schwein gehabt, am ausweichtermin könnte ich nämlich nicht

Da hast Du ja wirklich Schwein gehabt, ich finde diese Seminare total wichtig für die Klausur:)

Kuni, wegen dem L1 Exzerpt - ist Deine komplette Zusammenfassung 16 Seiten? Bei mir ist das nämlich der Grundlagenkurs, also die Einführung in wissenschaftliches Arbeiten, Edition, Rhetorik und Poetik:rolleyes:

LG
trollkjerring

benjoe2001 wrote:

danke ihr lieben, ist ja schonmal beruhigend, dass ich nicht die einzige bin, die sich so ihre gedanken macht..

muss nochmal auf mein kleines OT von gestern zurückkommen, wegen des Einführungsseminars im Januar.
hat gerade bei Frau Gockel angerufen (die übrigens super-nett war) und erfahren:

ich habe den LETZTEN noch freien platz für den 23./24.1 . ergattert :D

schwein gehabt, am ausweichtermin könnte ich nämlich nicht

Na, da lernen wir uns ja hoffentlich persönlich kennen!?

Huhu uli,

wenn ich nun noch ein bettchen in dem ich nächtigen kann, finde und heute abend die super-sonder-spartickets der bahn noch nicht weg sind, ganz sicher

benjoe2001 wrote:

huhu uli,

wenn ich nun noch ein bettchen in dem ich nächtigen kann, finde und heute abend die super-sonder-spartickets der bahn noch nicht weg sind, ganz sicher ;)

Versuch es doch mal in der [URL="https://www.bildungsherberge.de/"]Bildungsherberge in Hagen[/URL]. Ich habe mich da schon angemeldet. Ist ziemlich preiswert.

UliS wrote:

Dabei trägt mich die Hoffnung, das Richtige rausgeschmissen zu haben.

Also wenn ich mir Dein Editionswissenschafts-Mindmap ansehe, glaube ich nicht, dass Du Dir diesbezüglich Gedanken machen musst :)!

Nu ja, aber lt. ausssage auf der hp werden die betten erstmal vorrangig an "reguläre" studis vergeben und die übrigen kapazitäten an akads und co.. plus doppelter preis pro nacht, so man denn ein bett kriegt... ähm.. ich schau mich mal um..

muss auch mich örtlich mal schlau machen, wo was überhaupt ist und wie ich vom bahnhof aus überhaupt wohin komme

KuniKühn wrote:

Nein, haben wir leider nicht!! Vermisse die Randbemerkungen zur Strukturierung schmerzlich. Habe angefangen, mir selber Randbemerkungen zu basteln

Wie doof! Aber selbst Randbemerkungen machen, hilft auch schon weiter!\

KuniKühn wrote:

PS.: Was hast du denn mit 03501 gemacht? Nur gelesen, da nicht klausurrelevant?

Ich weiß nicht, ob diese Frage mir galt, aber ich antworte trotzdem mal: Lesen auf jeden Fall und dann das Glossar gut lernen (am besten mit Ulis Karteikarten-Trick !!!). Inhalte sind darin ja recht überschaubar, wie ich finde!

Kann mir mal jemand ne anschrift geben, wo das ganze stattfindet ?

UliS wrote:

Dein Gefühl ist ein typisches Anfängersymptom. Spätestens in der Prüfung merkst du, wie viel du noch weißt. Da bin ich gaanz sicher (obwohl ich mindestens genau so viel Schiss habe wie du). Aber das sind einfach die bisherigen Erfahrungen. Du lernst etwas, denkst du hast das Falsche gelernt und in der Prüfung merkst du plötzlich, dass alles nicht so falsch war.

Ich will nicht arrogant sein (entspricht auch nicht meinem Selbst- und Fremdbild), aber ich glaube, die nix lernen, versemmeln die Prüfungen, aber die, die die Sache ernst nehmen (auch mit der Panik, von der du sprichst), schaffen es. Und DU auch!

Jawoll - genau so ist es, Uli !!! Und dazu kommt, dass ich der Klausur meist nicht so tief gefragt wird, wie bei den Übungsfragen von Frau Hüsing. Der geht es nämlich auch darum, das Verständnis zu fördern. Daher sind Ihre Fragen oft recht detailliert, damit man auch genau hinschaut! Die Klausurfragen sind "oberflächlicher", grasen mehr die großen Zusammenhänge ab!

trollkjerring wrote:

Mir geht es aber bei L1 auch so, dass ich eben einzelne Punkte weiss, aber mir der Zusammenhang fehlt und ich verzweifle auch langsam, ob das alles jemals in meinen Kopf geht, kann Dich also zumindest verstehen:o

Du bist doch noch am Anfang der Bearbeitung, hast sicher noch nicht alles gelesen. Das kommt schon, ein wenig mehr Geduld und weniger Angst vor der Masse! Immerhin wissen wir bei L1 schon jetzt, was in der Klausur verlangt wird. Das gibt einem doch auch eine gewisse Struktur, was wesentlich ist! Es sind noch über vier Monate bis zur Klausur - da fließt noch viel Wasser den Rhein runter!

Saiya wrote:

Ich sehe die Klausur und überhaupt dieses Semester gerade für mich in weite Ferne verschwinden... Meine einzige Chance wäre es, jetzt auch mit dem zweiten Kurs weiterzumachen und den zweiten nur noch zu lesen. ABER ob das so sinnvoll ist????? :confused:

Konzentriere Dich auf EINEN Kurs, wenn Du meinst, dass es eng wird. Besser einen gut gelernt mit Chance auf die Klausur, als zwei Kurse nur halb und ein Semester "verloren" ohne Klausur. Lass' Dich drauf ein - es ist noch viel Zeit bis zur Klausur. Erste Klausur ist immer die schwerste! Aber auch immer machbar!

benjoe2001 wrote:

kann mir mal jemand ne anschrift geben, wo das ganze stattfindet ?

Wegen der Adresse [URL="https://www.fernuni-hagen.de/geschichte/institut/praesenzen/50158_lg3.html"]:guckstduh[/URL]

Uli, geh mal übers Studienportal --> Präsenzveranstaltungen und wähl das Semi dann dort aus, dann landest du nämlich auf dieser Seite:

[url=https://www.fernuni-hagen.de/geschichte/institut/praesenzen/53900_lg1.html]Einführungsseminar Geschichtswissenschaft im BA Kulturwissenschaften - Geschichte und Gegenwart Alteuropas - Historisches Institut - Kultur- und Sozialwissenschaften - FernUniversität[/url]

schau mal drauf, dann merkst du, warum ich so dämlich gefragt habe

trollkjerring wrote:

Da hast Du ja wirklich Schwein gehabt, ich finde diese Seminare total wichtig für die Klausur:)

Kuni, wegen dem L1 Exzerpt - ist Deine komplette Zusammenfassung 16 Seiten? Bei mir ist das nämlich der Grundlagenkurs, also die Einführung in wissenschaftliches Arbeiten, Edition, Rhetorik und Poetik:rolleyes:

LG
trollkjerring

Kurs 03501, hab gerade gezählt, hatte eine Datei übersehen, hat 19 Seiten Exzerpt:rolleyes:
Einführung 2, Edition 5, Poetik 6, Rhetorik 6
Wobei ich bei Edition und Poetik noch zusätzliche Definitionen mit drin habe, empfand das teilweise als etwas dürftig, ich hab mich allerdings noch nicht um Tropen und rhetorische Figuren gekümmert

LG Kuni

benjoe2001 wrote:

Uli, geh mal übers Studienportal --> Präsenzveranstaltungen und wähl das Semi dann dort aus, dann landest du nämlich auf dieser Seite:

[URL="https://www.fernuni-hagen.de/geschichte/institut/praesenzen/53900_lg1.html"]Einführungsseminar Geschichtswissenschaft im BA Kulturwissenschaften - Geschichte und Gegenwart Alteuropas - Historisches Institut - Kultur- und Sozialwissenschaften - FernUniversität[/URL]

schau mal drauf, dann merkst du, warum ich so dämlich gefragt habe :)

FernUniversität Hagen
"Galerie Oben"
Fleyer Str. 204
58097 Hagen

:DLG Kuni

Kuhni,

schon klar, aber wenn du die Veranstaltungsinfo über den Punkt Präsenzseminare aufrufst, dann steht da :

Ort:HagenAdresse:Fachhochschule Südwestfalen
Termin:23.01.2009 16:00 Uhr bis
24.01.2009 19:00 Uhr

deshalb meine Frage vorhin

benjoe2001 wrote:

Hi Kuhni,

schon klar, aber wenn du die Veranstaltungsinfo über den Punkt Präsenzseminare aufrufst, dann steht da :

Ort:HagenAdresse:Fachhochschule Südwestfalen
Termin:23.01.2009 16:00 Uhr bis
24.01.2009 19:00 Uhr

deshalb meine Frage vorhin :D

:auweia::lol: Gut, warten wir´s einfach ab.

vittoriacolonna wrote:

Konzentriere Dich auf EINEN Kurs, wenn Du meinst, dass es eng wird. Besser einen gut gelernt mit Chance auf die Klausur, als zwei Kurse nur halb und ein Semester "verloren" ohne Klausur. Lass' Dich drauf ein - es ist noch viel Zeit bis zur Klausur. Erste Klausur ist immer die schwerste! Aber auch immer machbar!

Danke Sandra!
Das macht mir wieder etwas Mut.

Der 1. Kurs ist ja gar nicht klausurrelevant, aber ich wollte ihn eigentlich nicht vernachlässigen.
Wenn ich im Moment nur mehr Zeit hätte... :(

*grübel* ob es vielleicht eine gute Idee wäre, den 1. Kurs, jetzt wo mir die Zeit zum richtigen Lernen definitiv fehlt, zu lesen, zu verstehen, Unklarheiten zu klären und gar nicht mehr weiter zu exzerpieren und einfach mit Kurs 2 und den anderen richtig weiterzumachen? :confused

cindy,

ich denke, den zeitaufwand des exzerpierens für K3501 kannst du vorerst einsparen.. das heisst nicht, dass der Kurs komplett ad acta gelegt werden soll, dazu enthält er zuviel grundlagen, denke ich, die gerade uns "anfängern" nützlich sind. aber durcharbeiten im herkömmlichen und aufwändigen sinn, das mache ich im moment nicht. wie schon mal gesagt, der erste kurs liegt bei mir mehr oder minder neben bett und sofa bzw. sonstwie griffbereit, ich lese ihn , aber ich exzerpiere daraus gar nicht. meine überlegung war, wenn gegen ende des sem. noch luft ist, kann ich das immer noch tun , so ich der meinung bin, es ist nötig, aber angesichts der masse der anderen drei kurse habe ich für mich im mom. das gefühl, die ausführliche bearbeitung inkl. exzerpte kostet mich zuviel zeit, die mir dann anderweitig fehlt..

Exerpieren

Liebe/r benjoe!
Ich würde Dir gerne meine Unterlagen schicken aber ich habe sie dieses Semester auf Karteikarten geschrieben und kann sie Dir daher schlecht zeigen.
Ich habe für das erste Kapitel, für das die erste Übungsaufgabe war 29 Seiten DinA 5 Karteikarten beschrieben.
Die Definitionen sind wichtig. Ferner habe ich mich an die zeitlichen Abfolgen gehalten und das Wichtigste hierzu zusammengefasst.
Beispiel: Entstehung der pölitischen Stände: 13. bis 15. Jhd politische Stände, Ständevertretungen auf Landes- und Reichsebene,Themen: Krieg und Frieden, Steuern, Wahlmonarchie von Kurfürsten, Reichsfürsten, Territorialadel, 1500 Reichstag, Bewilligung von Steuern, Städte repräsentierten den dritten Stand, Zugehörigkeit zu politischen Ständen erblich
Das kannst Du ja mal als Anhaltspunkt vergleichen.
Es habe es in vollständige Sätze gefasst und das obige unterstrichen.

Mehr Probleme habe ich mit dem dritten Kursband; da weiß ich gar nicht was wichtig ist.
Leona-Marie

leona-marie,

vielen lieben dank für deinen ersten anhaltspunkt, der mir schonmal ne grobe richtung gegeben hat.

ich schreibe nicht auf karteikarten , zumindest noch nicht, sondern bin nun dazu übergegangen, beim lesen in "sauklaue" auf nem block rauszuschreiben und das dann anschliessend in "reinschrift" von hand auf A4 zu schreiben.

karteikarten möchte ich mir erstellen in der unmittelbaren klausurvorbereitung, um eben alles nochmal zu kompensieren.

mir fehlt einfach hier mal jemand, der sich mein geschreibsel mal grob anschaut, und ein statement zu abgibt, nur leider hab ich keinen g1 studi als nachbarn *seufz*

ich habe die möglichkeit, mein geschreibsel, zu scannen als pdf, vll kann mir so jemand mal ne rückmeldung geben ? falls ja, einfach die mailaddy per pn..

hab, nachdem ich fast eine woche gar nix gemacht hab mangels zeit, grad wieder das gefühl rettungslos hinterher zu sein, was aber sicher blödsinn ist, wenn ich bedenke, dass ich die unterlagen ja sehr spät gekriegt habe insofern.. hadere eben mit der lernerei, wie lernen usw..

viele grüsse

Du bist sicher nicht hinterher mit deinem Lernpensum (frag mal mich :p) - das Semester ist ja noch ganz frisch und bis zur Klausur haben wir noch viel Zeit :)
Ich komme im Jänner auch nach Hagen zum G1-Seminar und muß mich mal um einen Schlafplatz kümmern :cool

Thuri,

ja, das mit dem Seminar am 23./24.1. hat ja bei mir, gottlob, auch noch geklappt und auf Betten-Suche bin ich auch noch.

Ich tendiere dazu, zu versuchen im Art-Ambiente ein Zimmer zu bekommen. Ich kenne mich in Hagen überhaupt gar nicht aus, daher ist eh alles mehr oder weniger Glücksspiel und da ich mit dem Zug anreise dachte ich, dass es auch gar nicht so verkehrt ist, wenn das Hotel irgendwie einigermassen in der Nähe des Bhf ist.. ?

Schaun wir mal

benjoe,
wenn du wüsstest, wieviel Seiten ich inzwischen mehr oder weniger abgeschrieben habe!! Ich brauche halt noch die Formulierungen, mit Stichworten kann ich später nichts mehr anfangen. Also, ich exzerpiere direkt in den PC. Einfach aus Zeitgründen. Früher hab ich auch per Hand vorgeschrieben, aber dann keine Zeit mehr gefunden, in den PC zu schreiben. Mach dir nicht selbst solch einen Stress! Hauptsache ist doch, dass du den Text verstehst und ihn wiedergeben kannst. Die Exzerpte werden kürzer- aber das muss ja nicht direkt anfangs sein!! LG Doris

Pinoccio wrote:

Also, ich exzerpiere direkt in den PC. Einfach aus Zeitgründen. Früher hab ich auch per Hand vorgeschrieben, aber dann keine Zeit mehr gefunden, in den PC zu schreiben.

Zum "Klausur üben" ist aber von Hand schreiben dringend angezeigt :)! Und am besten noch beim Beantworten der Übungsfragen ein Zeitlimit setzen (so ca. 20 Minuten pro Frage) - damit Du sehen kannst, wieviel Du schaffst!

Danke Sandra, das ist wirklich sinnvoll. Ich bin eigentlich recht gut 'per Hand', habe erst mit Studiumbeginn angefangen, auf dem PC zu schreiben. Die ÜA beantworte ich übrigens alle per Hand, weil ich finde, dass wegstreichen und evtl. doch wieder übernehmen dabei viel einfacher ist.

vittoriacolonna wrote:

Zum "Klausur üben" ist aber von Hand schreiben dringend angezeigt :)! Und am besten noch beim Beantworten der Übungsfragen ein Zeitlimit setzen (so ca. 20 Minuten pro Frage) - damit Du sehen kannst, wieviel Du schaffst!

20 Mi. reichen nicht mehr. Die Klausurfragen sind "fetter" 3 Fragen für 4 Stunden. Und die HüsingFragen in Moodle sind auch länger als im letzten Semester. so etwa wie die Große Frage bei M2.

balina

Ja, da kann ich Balina nur zustimmen - und- der Text ist deutlich schwieriger zu verstehen, und deutlich kompakter. Da gibt es viel zu lernen für die Klausur.Doris

Pinoccio wrote:

Ja, da kann ich Balina nur zustimmen - und- der Text ist deutlich schwieriger zu verstehen, und deutlich kompakter. Da gibt es viel zu lernen für die Klausur.Doris

Die Zeit, die Ihr Euch setzt, ist doch völlig egal - es geht doch nur darum, zu sehen, wieviel man in 20 Minuten schafft - das kann man ja dann entsprechend multiplizieren :)!

[URL="https://www.wdr5.de/nachhoeren/zeitzeichen.html#"] 6. Dezember 1983: Das Evangeliar Heinrichs des Löwen wird versteigert[IMG]https://www.wdr5.de/fileadmin/templates/images/icons/pfeil_u_w_g.gif[/IMG][/URL]
Ein Buch, das pro Seite über 70.000 Euro kostet, muss ein besonderes Buch sein. Zumal es nur die vier Evangelien des neuen Testament enthält. Nicht einmal die Paulusbriefe und alles andere, was zum neuen Testament gehört. Nur die vier Evangelien. Autor: Wolfgang Meyer © WDR 2008 [URL="https://medien.wdr.de/m/1228220511/radio/zeitzeichen/WDR5_Zeitzeichen_20081206_0930.mp3"][Zur Audiodatei][/URL]\

[URL="https://medien.wdr.de/m/1228220511/radio/zeitzeichen/WDR5_Zeitzeichen_20081206_0930.mp3"][/URL]

Ich habe heute eine schönes Online-Tutorium im Netz gefunden. Wollte es euch nicht vorenthalten.

[url=https://www.mittelalter.uni-tuebingen.de/?q=tutorium/zeitleiste.htm]Mittelalterliche Zeitleiste | Abteilung für Mittelalterliche Geschichte der Universität Tübingen[/url]

LG Kuni

KuniKühn wrote:

Ich habe heute eine schönes Online-Tutorium im Netz gefunden. Wollte es euch nicht vorenthalten.

[URL="https://www.mittelalter.uni-tuebingen.de/?q=tutorium/zeitleiste.htm"]Mittelalterliche Zeitleiste | Abteilung für Mittelalterliche Geschichte der Universität Tübingen[/URL]

LG Kuni

Danke Kuni, ich habe das gleich zu meinen Lesezeichen gefügt.

[COLOR=#ff0000][FONT=Comic Sans MS, cursive][B]KLASSE!!!!![/B][/COLOR]
[COLOR=#ff0000][FONT=Comic Sans MS, cursive][B]und DANKE[/B][/COLOR]

Thuri wrote:

Ich komme im Jänner auch nach Hagen zum G1-Seminar und muß mich mal um einen Schlafplatz kümmern :cool:

Freue mich auf Jänner ( oh , ich liebe dieses Wort), schön, dass du kommst. Können wir uns mal austauschen über die HA.