Seminar 26./27.6 in Hagen

Keiner dabei???? Kann doch nich sein, dass ich allein da ins Seminar fahre....

Tina,
tja ich bin leider auch nicht dabei. Ich fahre am 27.06. zum Mentoriat nach Lübeck. 3 Stunden Anfahrt für 3 Stunden Mentoriat. Aber erzähl mal hinterher wie es beim Seminar war. Interessiert sicherlich einige hier.
Liebe Grüße, Uta

Ja ich erzähle natürlich hinterher wies war.
Du natürlich auch vom Mentoriat. Ist immer gut zu hören, was es so neues gibt.
So, werde jetzt mal meine Scheibe sauber machen und meine Klamotten einladen damits dann inner Stunde losgehen kann.

Bis dahan![URL=https://webkatalog.snukk.de][IMG]https://www.smilies-smilies.de/smilies/fahrzeug_smilies/fahr5.gif[/IMG][/URL]

Wie wars denn jetzt?

Oh ja Entschuldigung. Hab ganz vergessen zu berichten:

Also wir haben das Sozialisationsmodell von Erikson besprochen, wo seine Grenzen und seine Möglichkeiten liegen und haben uns da über ne Stunde mit Diskutieren aufgehalten...
Dann hatten wir noch Aus Integration/Segregation die erste Zusammenfassung besprochen, also welche Arten von Ausgrenzung bzw. Integration es gab und noch irgendwas.....hmm was war das noch....

Ja und dann haben wir in den letzten 1 1/2 h des Seminars noch über die Klausur gesprochen. Dass man sich theoretisch nur auf zwei vorbereiten müsste, mit mehr aber besser fährt falls einem ne Frage nciht liegt.
-das man auch Teilpunkte bei der Argumentationsaufgabe kriegt
- dass man seine Gliederung nicht vergessen soll, da das je nach dem wen man als Korrektor hat tierischen Punktabzug gibt
- dass es bei der Sachaufgabe auch sein kann, dass man nur ein paar Wörter hinschreiben muss
- und dass wir uns nciht so nen Kopf machen sollen :D

Nur das mit der Glierung da bin ich irgendwie noch etewas konfus. Soll ich dann da einfach hinschreiben: "Der folgende Text bezieht sich erst auf die Darstellung von xy und geht dann auf die Deutung von x und anschließen y ein"?????
Also so wie in einer Seminararbeit wo man in der Einleitung hinschreibt, wie die Arbeit aufgebaut ist mit Kapitel etc???

Kannst du mir da weiterhelfen?

LG
Tina

Ich hab in der Klausur tatscählich eine gliederung geschrieben - also wirklich ein Inhaltsverzeichnis angelegt udn dann Überschriftenmäßig die Kapitel angeordnet (also wie in einer HA) - ich glaub einleitung hatte ich aber nur ein paar zeilen
Dafür hatte ich mir zu beginn eine These formuliert, und mich daran entlang gehangelt
Während des schreibens habe ich ein paar zeilen nach jdem Kap freigelassen um, falls nachher noch zeit besteht (davon war nur noch wenig) ein paar Linien für Übergangssätze zum nächsten Kap zu haben. Die finde ich persönl sehr wichtig, weil sie schön sind für den Lesefluss, aber sie sind auch schwer zu formulieren, wenn man nicht immer nur schreiben will, wie im folgenden erläutert wird...
Letztendlcih hab ich die Arbeit so verfasst wie die beiden Üaufgaben (bei denen ich mich heute von der Formulierung her im nachhinein schüttel, aber egal, man lernt ja dazu), die ich eingestellt hatte... die hab ich in 3 Std geschrieben, handschriftlich, später erst abgetippt, weil ich sie hochladen wollte. Geschrieben heißt: These formuliert, Gliederung, usw. also ab 0)
Die Klausur ist bei guter Vorbereitung wirklich problemlos zu schaffen, nur man müss halt üben, schnell zu strukturieren udn zu formulieren... das ist ganz praktisch - neben dem Wissen aus 1b lernt man auch in windeseile eine Gliederung zu produzieren für spätere HA... mir hilfts immer noch, dass darauf so großen wert gelegt wurd. In meinem ersten Studium war das immer sauschwer für mich und hat ewig gedauert. Jetzt wälze ich Lit überlege mir: was ist mein Ziel, was will ich darstellen (hab somit meine These) und was sind die eklatanten Pkt, die rein müssen um mein Ziel zu erreichen... Wie kann cih die Theorie vom beginn am Ende wieder zusammenführen und belegen udn diskutieren.
Haarig wurde es dann bei 2b - da gabs erst Praxis udn dann Theorie darzustellen (als Vorgabe), dann bin ich anfangs ganz schön ins schleudern geraten