Vorstellungen - Bachelor Kulturwissenschaften

habe nun fast eine 3/4 Stunde gebraucht, mich einzuloggen - natürlich wusste ich mein Kennwort nicht mehr und musste erst ein neues bekommen und dann habe ich immer Kennwort und Benutzername verwechselt. So viel zum Alter...
Bzgl. "Familienunterstützung" wollte ich noch sagen, dass es für mich auch eine große Hilfe ist, dass die Kinder schon so groß sind und ich von daher genug Zeit fürs Studium abzwacken kann, was Haushalt usw. betrifft hängt es natürlich auch von der beruflichen Einspannung des/der PartnerIn ab. Da kann man meines Erachtens aber Augen zudrücken, wenn man seine Ansprüche etwas herunterschraubt. Wir haben uns "PutzWEs" angewöhnt: Ein Termin wird abgestimmt, an dem alle da sein müssen und dann werden die Zimmer aufgeteilt und es geht los. So hat man erstmal wieder Grund drin und für einige Zeit Ruhe. Ich lerne besser, wenn es aufgeräumt ist. Weil man mit erwachsenen Kindern sozusagen wie in einer WG lebt, kann man eine solche Erwartungshaltung auch gut vertreten, meine ich.
Das Zeittagebuch habe ich angefangen, weil ich nicht gut schlafen konnte, wenn ich meinte, nicht genug getan zu haben ... wenn ich auf mein Wochenstundenkonto sehe, kriege ich mich wieder ein und sage mir: Du hast dir nichts vorzuwerfen. (Ihr müsst mich echt für bescheuert halten). Aber nach und nach habe ich die Sache weiter ausgefeilt und dann immer notiert, was ich bearbeitet habe und das kann sehr hilfreich sein. HG, Hedwig

Wieso soll ein Zeittagebuch bescheuert sein? Ich finde das gut und werde das für mich auch einrichten. Es kann dazu dienen, mit einem unliebsamen Haustier (dem inneren Schweinehund) besser fertig zu werden.

Das kommt noch dazu! Die Vermeidungsstrategien, sich nicht an den Schreibtisch zu setzen, versetzen einen doch immer wieder in Erstaunen und müssen geschickt überlistet werden.

Ich kann Euch nur raten, die Angelegenheit gelassen anzugehen. Ich bin ja seit SS08 immatrikuliert und habe von Anbeginn dieses Semester zur Orientierung genommen sowohl was den Studieninhalt betrifft als auch die Organisation. Aufgrund meines Bandscheibenvorfalls war und ist vieles reine Theorie, denn ich kann nicht lange am Schreibtisch sitzen. Kinder, egal wie alt, können einem ebenfalls dazwischenfunken.

Ansonsten fand ich die Moodle-Lernumgebung sehr hilfreich. Allein dadurch blieb ich am Ball. Einschränkung, mit dem Wissen zum Schwerpunktwechsel bin ich nachlässig geworden.

Roswitha

Ansonsten fand ich die Moodle-Lernumgebung sehr hilfreich.

Roswitha[/QUOTE]

Tja, für die Hermeneutik auf jeden Fall.

Kann mir mal jemand erklären, wie das mit dem Zitieren so schön aussieht, wie bei euch? (Bitte)

Hedwig wrote:

Kann mir mal jemand erklären, wie das mit dem Zitieren so schön aussieht, wie bei euch? (Bitte)

Hallo Hedwig,

ich habe in deinem Beitrag auf "Zitieren" geklickt und unter "quote" jetzt diese Nachricht an dich geschrieben.

Zusatz,

innerhalb des Zitates kannst du Stellen, die für deine Antwort nicht relevant sind, löschen.

Hedwig wrote:

Guten Morgen zusammen, habe nun fast eine 3/4 Stunde gebraucht, mich einzuloggen - natürlich wusste ich mein Kennwort nicht mehr und musste erst ein neues bekommen und dann habe ich immer Kennwort und Benutzername verwechselt. So viel zum Alter...

:D Du gefällst mir irgendwie :)

Ist doch super, wenn das mit Deiner Familie so toll klappt und alle an einem Strang ziehen. Meine Kinder sind 13 und 8, mein Sohn ist Autist und muss, wenn er nicht in die Schule geht, rund um die Uhr beaufsichtigt werden. Das verlangt mir eine Menge ab, aber ich will trotzdem dieses Studium für mich versuchen, denn ich brauche auch ein Leben neben dieser besonderen Familiensituation. Eine reguläre Berufstätigkeit ist für mich nicht möglich, weil ich 13 Wochen Ferien im Jahr für die Betreuung meines Sohnes zur Verfügung stehen muss. Wer weiß, was sich für Möglichkeiten nach dem Studium für mich bieten, jetzt ist aber, wie schon gesagt, erstmal der Weg das Ziel und wenn ich mich hier im Forum so umschaue, bekomme ich immer mehr Lust. Ich habe das Gefühl, dass wir das gemeinsam gut schaffen können. :daumen:

Viele Grüße
Lucky
:winke

Hedwig wrote:

. wenn ich auf mein Wochenstundenkonto sehe, kriege ich mich wieder ein und sage mir: Du hast dir nichts vorzuwerfen. (Ihr müsst mich echt für bescheuert halten). Aber nach und nach habe ich die Sache weiter ausgefeilt und dann immer notiert, was ich bearbeitet habe und das kann sehr hilfreich sein. HG, Hedwig

Ich finde das auch überhaupt nicht bescheuert - im Gegenteil.
Wie sieht denn so ein Zeittagebuch aus? Setzt Du Dir vorher Ziele in Form von zu bearbeitenden Seitenzahlen oder in Form von Themen? Rollst Du das Ganze von hinten auf, also zurückrechnend ab Prüfungszeitpunkt?

Viele Grüße
Lucky
:winke

Zu Beginn des Textes, den man zitieren will, steht "quote" und am Ende "/quote" in der eckigen Klammer (ohne die Gänsefüßchen). So kann man auch innerhalb eines Testes antworten. Wenn am Anfang des Tesxtes hinter dem [quote] in der eckigen Klammer noch die Nummer des Autors steht, dann steht auch dessen Name da.

[I]z. B. [quote=545454][/I]

[I]z. B. Zitat von [B]Hedwig[/B] [url="#?t=36183#post550925"][IMG]https://www.studienservice.de/images/buttons/viewpost.gif[/IMG][/URL][/I]

Luckyyy wrote:

:D Du gefällst mir irgendwie :)

Ist doch super, wenn das mit Deiner Familie so toll klappt und alle an einem Strang ziehen. Meine Kinder sind 13 und 8, mein Sohn ist Autist und muss, wenn er nicht in die Schule geht, rund um die Uhr beaufsichtigt werden. Das verlangt mir eine Menge ab, aber ich will trotzdem dieses Studium für mich versuchen, denn ich brauche auch ein Leben neben dieser besonderen Familiensituation. Eine reguläre Berufstätigkeit ist für mich nicht möglich, weil ich 13 Wochen Ferien im Jahr für die Betreuung meines Sohnes zur Verfügung stehen muss. Wer weiß, was sich für Möglichkeiten nach dem Studium für mich bieten, jetzt ist aber, wie schon gesagt, erstmal der Weg das Ziel und wenn ich mich hier im Forum so umschaue, bekomme ich immer mehr Lust. Ich habe das Gefühl, dass wir das gemeinsam gut schaffen können. :daumen:

Viele Grüße
Lucky
:winke:

Ich finde es toll, dass du ein solches Vorhaben trotz deiner riesigen Belastung (und Verantwortung) auf dich nimmst. Meinen Respekt! Und solltest du mal Motivationsprobleme haben: hier posten:).

UliS wrote:

Hallo Hedwig,

ich habe in deinem Beitrag auf "Zitieren" geklickt und unter "quote" jetzt diese Nachricht an dich geschrieben.

Test, nur mal gerade so

UliS wrote:

Ich finde es toll, dass du ein solches Vorhaben trotz deiner riesigen Belastung (und Verantwortung) auf dich nimmst. Meinen Respekt! Und solltest du mal Motivationsprobleme haben: hier posten:).

Ich danke Dir - und ich komme auf jeden Fall darauf zurück, wenn ich eine Motivationsspritze brauche. :dankescho

Viele Grüße
Lucky
:winke

Luckyyy wrote:

:D Du gefällst mir irgendwie :)

Ist doch super, wenn das mit Deiner Familie so toll klappt und alle an einem Strang ziehen. Meine Kinder sind 13 und 8, mein Sohn ist Autist und muss, wenn er nicht in die Schule geht, rund um die Uhr beaufsichtigt werden. Das verlangt mir eine Menge ab, aber ich will trotzdem dieses Studium für mich versuchen, denn ich brauche auch ein Leben neben dieser besonderen Familiensituation. Eine reguläre Berufstätigkeit ist für mich nicht möglich, weil ich 13 Wochen Ferien im Jahr für die Betreuung meines Sohnes zur Verfügung stehen muss. Wer weiß, was sich für Möglichkeiten nach dem Studium für mich bieten, jetzt ist aber, wie schon gesagt, erstmal der Weg das Ziel und wenn ich mich hier im Forum so umschaue, bekomme ich immer mehr Lust. Ich habe das Gefühl, dass wir das gemeinsam gut schaffen können. :daumen:

Viele Grüße
Lucky
:winke:

Auch von mir, Lucky, Hut ab!
Ich kann gut nachvollziehen, dass Du noch ein anderes Leben brauchst.

Wenn es hier auf den Seiten weitergeht wie bisher, wird es Dir an Unterstützung und Motivation nicht mangeln.

Liebe Grüße

Roswitha

Hedwig wrote:

Test, nur mal gerade so

:D:D:D
klappt doch wunderbar
:goodposti

grenoble wrote:

Auch von mir, Lucky, Hut ab!
Ich kann gut nachvollziehen, dass Du noch ein anderes Leben brauchst.

Wenn es hier auf den Seiten weitergeht wie bisher, wird es Dir an Unterstützung und Motivation nicht mangeln.

Liebe Grüße

Roswitha

Es war nicht leicht, diese Entscheidung zu fällen, daher habe ich in den letzten drei Semestern auch nur so vor mich hinstudiert, hier mal einen Kurs und da mal einen, ohne ein Ziel vor Augen zu haben und immer mit der Ausrede, dass das ja alles "nur so" ist. Mit der Umstrukturierung des KuWi-Studiums hat sich bei mir das Bedürfnis das Ganze zielorientierter anzugehen, gefestigt und nun hoffe ich, dass die Familie nicht unter meinem Ehrgeiz zu leiden hat. Aber eine Portion gesunden Egoismus muss man sich gerade mit einem behinderten Kind bewahren, sonst geht man irgendwann vor die Hunde. Und diesen gesunden Egoismus lebe ich jetzt hier aus ;).

Ich bin auf jeden Fall guter Dinge, wenn ich das hier alles so lese.
Danke für die lieben Worte,

liebe Grüße
Lucky
:winke

Vielen Dank für die Zitierhilfe. Ich habe zuerst immer den Text markiert und kopiert und bin dann auf Zitieren gegangen.
Ich finde es super, dass du das Studium in Angriff nimmst, Lucky. Genauso ist es: Neben der Familiensituation muss es noch etwas anderes geben und zwar für jeden. Mein Studienstart hat mich von meiner Überfürsorglichkeit für unseren Mittleren etwas entrückt und ihm so die Möglichkeit für Eigenverantwortlichkeit eingeräumt. Unser Verhältnis ist nun viel entspannter. Deine Enstellung ist genau die richtige: Der Weg ist das Ziel und es bringt nichts, diesen von vornherein nicht einzuschlagen, nur weil irgendwer oder irgendwas zig Argumente dagegen auflisten kann.
Zeittagebuch: Eigenes Büchlein dafür. Setze ich mich an den Schreibtisch, notiere ich die Zeit, beende ich die Arbeit, tue ich dies wieder. Dahinter trage ich gleich ein, z.B. welches Kapitel von wo bis wo ich gelesen habe. Recht bald werden ja Übungsaufgaben eingestellt, die zur Bearbeitung angeboten werden. Das ist kein Muss, aber es soll darin einüben, klausurrelevant zu formulieren: Im Präsenz schreiben, keine eigene Meinung einbringen, allgemein formulieren (keine ich-Form) u.a. Das Lesen wissenschaftlicher Texte schockiert ja zunächst, weil man denkt, in eine andere Welt einzutauchen, aber nach wenigen Wochen ist der Zugang auch bei nicht Vorbelasteten da (wie ich eine bin: z.B. Philosophie - keine Ahnung). Also trage ich entsprechende Üs hinter meiner Zeit ein. Habe für mich festgestellt, dass ich morgens gut lesen kann, abends besser schreiben. Also lese ich morgens und schreibe Zusammenfassungen oder Stichpunkte (wie auch immer) dazu, und schreibe abends. Jetzt, in der Klausurvorbereitung, setze ich mir tatsächlich Tagesziele, habe einen Klausurplan erstellt, sortiert, was ich lernen will. Anfangs habe ich ohne Zielvorgaben gearbeitet, mindestens 19 Std. die Woche und mich anhand der Üs orientiert. Bei mir ist das also eine Kopfsache: Irgendwie muss ich schwarz auf weiß haben, dass ich wirklich fleißig war, sonst kann ich z.B. nicht so wie gestern locker die Party meines Sohnes mitfeiern.
Bestimmt kann man das Tagebuch noch "verfeinern", da bin ich echt aufgeschlossen!
HG, Hedwig

Hedwig wrote:

Kann mir mal jemand erklären, wie das mit dem Zitieren so schön aussieht, wie bei euch? (Bitte)

Du musst, wenn Du einen Beitrag zitieren willst, diesen mit dem Button "Zitieren" anklicken.

Du musst darauf achten, dass vor dem ersten zitierten Wort das eingeklammerte Kürzel (so ähnlich wie "quote=Hedwig;550925") steht und am Ende des Zitats wieder das "[/quote]"!

Wenn Du Dir nicht sicher bist, kannst Du auch erstmal auf den Button "Vorschau" klicken, der unter jeder neuen Nachricht neben "Antworten" steht, dann siehst Du vor dem Posten, wie es später aussehen wird!

Das erste Kürzel ist ja immer anders, das übernimmst Du einfach so, wie es da steht!

Ach Gott, Hedwig - merke gerade, dass die anderen hier Dir das mit dem Zitieren schon hinreichend erklärt haben. Aber schadet ja nix - aller guten Dinge sind drei ... oder so!

H, genau macht ja nichts, mehrfach hält besser - oder auch nicht, kann sein, dass ich das bis morgen schon wieder nicht auf dem Schirm habe. Bin momentan sehr mit der quant. SF beschäftigt und gucke schon die ganze Zeit, ob du nicht endlich online sein willst, um in deinem neu eröffneten Thread meine kleine Unsicherheitsfrage mitzubedenken.
HG, Hedwig

Hedwig wrote:

Deine Enstellung ist genau die richtige: Der Weg ist das Ziel und es bringt nichts, diesen von vornherein nicht einzuschlagen, nur weil irgendwer oder irgendwas zig Argumente dagegen auflisten kann.

Ja, vor allem habe ich manchmal den Eindruck, dass die Leute mit den Gegenargumenten Angst haben, sie selbst könnten plötzlich zu kurz kommen ;)

Danke für die Schilderung über das Führen Deines Zeittagebuchs. Es klingt so, als ob Du für Dich genau die richtige Form gefunden hast.
Ich für meinen Teil werde mir wohl am Anfang des Semesters einen Überblick über die Kurse verschaffen und dann vom Prüfungstermin an rückwärts rechnen, wieviel Zeit ich mir für was nehmen kann (sofern man das überhaupt so genau sagen kann, aber ich stelle mir eine grobe Orientierung vor) Die letzten vier Wochen vor der Prüfung will ich nicht mehr Stoff erarbeiten müssen, sondern anhand von eigenen Skripten lernen. Wenn ich mich dann an dem Plan orientiere und diesen hoffentlich einhalten kann und keine kranken Kinder dazwischen funken, ist es sicher ein gutes Gefühl, Haken hinter die einzelnen Punkte setzen zu können. :) Das die Theorie - was die Praxis bringt..... :weissnich
Ist hier eigentlich noch jemand aus Bayern bei den KuWi-Anfängern dabei? Vielleicht sogar mit L1? ;)

Viele Grüße
Lucky
:winke

@Hedwig, zu Deinem Post hier unter Lucky: Na, dann schau doch mal dort nach - habe soeben eine Antwort eingestellt!:)

Hältst Du diese Frage im übrigen für eine kleine oder große Frage? Für mich wär's eine kleine ... müsste doch mit einer DIN-A4-Seite erledigt sein, oder?

Ja, habe es gefunden. Ich stufe die Fragen bei den "kleinen" ein, habe mir ja sowieso nur die ganzen kleinen herausgefischt. Geschrieben habe ich dazu nun exakt eine Seite mit der Hand. Oben nimmt sogar noch die Frage drei Zeilen ein. Allerdings bin ich unglücklich über meinen Schluss und habe dazu meine Überlegungen in "Wer hat schon Klausur..." eingestellt.
Aktuell bin ich nun bei Zufallsauswahlverfahren und nicht zufallsgesteuerten Auswahlverfahren. Wenn die Fragen durch sind, gehe ich noch mal an die kleinen moodle Fragen.
HG, Hedwig

Ich für meinen Teil werde mir wohl am Anfang des Semesters einen Überblick über die Kurse verschaffen und dann vom Prüfungstermin an rückwärts rechnen, wieviel Zeit ich mir für was nehmen kann (sofern man das überhaupt so genau sagen kann, aber ich stelle mir eine grobe Orientierung vor) Die letzten vier Wochen vor der Prüfung will ich nicht mehr Stoff erarbeiten müssen, sondern anhand von eigenen Skripten lernen. Wenn ich mich dann an dem Plan orientiere und diesen hoffentlich einhalten kann und keine kranken Kinder dazwischen funken, ist es sicher ein gutes Gefühl, Haken hinter die einzelnen Punkte setzen zu können.

Sehr guter Plan!! Habe ich auch auf einem Seminar kennengelernt. Am allerbesten ist es, Puffer einzuplanen, gerade, wenn Kinder vorhanden: Krankheit, Schule - keine Ahnung, alles mögliche. Hatte im letzten Modul 10 Tage Puffer, die ich für Sport, Schlaf, Entspannung und natürlich Familie nutzen konnte.
Klingt bestimmt ganz schrecklich, in so ein Zeitkorsett gezwängt zu sein, aber mit der Zeit gewöhnt man sich dran und das Chaos bricht nicht über einem herein.

Ach, menno, das da oben sollte das Zitat sein.

Luckyyy wrote:

Ist hier eigentlich noch jemand aus Bayern bei den KuWi-Anfängern dabei? Vielleicht sogar mit L1? ;)

Viele Grüße
Lucky
:winke:

Ja, ich (falls ich nicht doch noch im letzten Moment auf Psychologie umschwenke):o

Ich komme aus der Nähe von Würzburg; als Studienzentrum habe ich aber München gewählt, nachdem ich in diesem Semester schon Frankfurt kennengelernt habe...

In München war ich zu einem Präsenzseminar und fand es dort sehr viel angenehmer, warst Du schon mal in Nürnberg im Studienzentrum - werden die da L1 betreuen?

LG
trollkjerring

Muss man nicht in Psycho auch diesen schrecklichen Statistikkram lernen?

Hedwig wrote:

Muss man nicht in Psycho auch diesen schrecklichen Statistikkram lernen?

Jaaa, und das schreckt mich einerseits ab und fasziniert mich dann doch - die beiden ersten Semester bestehen fast nur aus Einführung (logisch:D), Methoden, Statistik und SPSS.

Am liebsten würde ich Literatur mit Psychologie verbinden, so habe ich halt noch ein paar Tage Frist bis zur endgültigen Entscheidung, werde mal eine Liste mit Für und Wider erstellen, vielleicht seh ich dann klarer, was besser zu mir passt,

LG
trollkjerring

Gott, wie furchtbar, klebe gerade vor solchen Fragen: "Allaussagen sind nicht verifizierbar - erklären Sie das mal" und so. Die Antwort habe ich schon zwei Mal vermasselt. Wenn dich das so fasziniert, kannst du ja mal gerade eine kleine Formulierung rüberwachsen lassen:cool:

Ja, ich habe auch einen Smili getroffen!

trollkjerring wrote:

Ich komme aus der Nähe von Würzburg; als Studienzentrum habe ich aber München gewählt.... warst Du schon mal in Nürnberg im Studienzentrum - werden die da L1 betreuen?

Ja, das ist ja schön, noch eine Fränkin bei den Anfängern :) und dann noch im gleichen Alter ;).
Im Studienzentrum Nürnberg war ich noch nicht, aber ich habe per Mail erfahren, dass ich im September nochmal wegen einer KuWi- oder L1-Einführungsveranstaltung nachfragen soll; es sei wohl eine geplant für den Herbst.

Ich hatte übrigens auch zwischen Psycho und KuWi geschwankt. Den Ausschlag gab dann zum einen der zu große Respekt vor Statistik und zum anderen die Tatsache, dass man in Psycho nahezu jedes Modul mit einer Klausur abschließen muss. Bei KuWi fühle ich mich diesbezüglich flexibler, weil oft auch Hausarbeiten möglich sind. Wegen meine Familiensituation ist das der gangbarere Weg.

Also, in diesem Sinne, ich hoffe, dass du uns bei KuWi erhalten bleibst,
liebe Grüße
Lucky
:winke

Luckyyy wrote:

Ich für meinen Teil werde mir wohl am Anfang des Semesters einen Überblick über die Kurse verschaffen und dann vom Prüfungstermin an rückwärts rechnen, wieviel Zeit ich mir für was nehmen kann (sofern man das überhaupt so genau sagen kann, aber ich stelle mir eine grobe Orientierung vor) Die letzten vier Wochen vor der Prüfung will ich nicht mehr Stoff erarbeiten müssen, sondern anhand von eigenen Skripten lernen. Wenn ich mich dann an dem Plan orientiere und diesen hoffentlich einhalten kann und keine kranken Kinder dazwischen funken, ist es sicher ein gutes Gefühl, Haken hinter die einzelnen Punkte setzen zu können. :) Das die Theorie - was die Praxis bringt..... :weissnich

Viele Grüße
Lucky
:winke:

Hallo Lucky,

so ähnlich habe ich es gemacht, in der Theorie:feiff:. Aber die Praxis????:auweia:
Extrem hilfreich ist es ja schon mal, wenn der engere Familienkreis mitspielt. Der Rest reicht bei mir von "schwamm drüber" über "hätte ein VHS Kurs nicht auch gereicht" bis zu "super, muss ich auch mal nachschauen, ob das für mich was wäre". Wobei die ersteren Reaktionen überwogen. Es verstehen wenige, dass man im fortgeschrittenen Alter noch einmal etwas neues beginnt. Ich ärgere mich mittlerweile nicht mehr, sondern sehe es als Neid an, weil man sich noch einmal einen Traum erfüllt. Und mal nebenbei gesagt, nach unserer Regierung dürfte ich ja auch noch knappe 20 Jahre arbeiten.:eek:
Nachdem ich so 3-4 Wochen vor mich hin studiert hatte und irgendwie das Gefühl hatte, es geht nicht voran, habe ich mich mal mit meinen Kursbänden hingesetzt und einen Plan aufgestellt. Ich habe dafür ein Zusatzprogramm von Mozilla Thunderbird mit Namen Lightning benutzt. Das ist ein Kalender und ein Aufgabenplaner. Das Schöne dabei ist, du kannst angeben wie weit du deine Aufgabe schon bearbeitet hast und wenn du fertig bist, kannst du ein Häkchen machen und die Aufgabe wird durchgestrichen.;) Die Idee mit dem Zeittagebuch ist auch nicht schlecht, da aber mein Lernplatz eh nicht groß ist und schon total überfüllt mit Kursbänden, Readern, Lexika und Karteikarten etcpp hätte ich keine Lust, noch ein Heft anzufangen. Nebenbei, Familie, Freunde und Umwelt arbeiten hart daran, dass man den Plan nicht einhalten kann:hilfe:.
Jetzt sind die letzten 5 Wochen vor der Klausur und ich arbeite noch an den Bänden (und ich bin nicht die Einzige). Aber man kann sich ja noch 10 Tage vorher von der Prüfung abmelden.

LG KuniKühn

Hast du schon genug Fragen zu M 1?

KuniKühn wrote:

Extrem hilfreich ist es ja schon mal, wenn der engere Familienkreis mitspielt. Der Rest reicht bei mir von "schwamm drüber" über "hätte ein VHS Kurs nicht auch gereicht" bis zu "super, muss ich auch mal nachschauen, ob das für mich was wäre". Wobei die ersteren Reaktionen überwogen.

... ja, das kenne ich....."meine Freundin hat schon mal so einen Kurs als Heilpraktikerin gemacht....." :eek:

KuniKühn wrote:

Nachdem ich so 3-4 Wochen vor mich hin studiert hatte und irgendwie das Gefühl hatte, es geht nicht voran, habe ich mich mal mit meinen Kursbänden hingesetzt und einen Plan aufgestellt. Ich habe dafür ein Zusatzprogramm von Mozilla Thunderbird mit Namen Lightning benutzt.

Aha, das werde ich mir mal anschauen. Im Rahmenbedingungen schaffen bin ich Weltmeisterin. Konsequent über dem Stoff bleiben muss ich noch lernen. :o

KuniKühn wrote:

Nebenbei, Familie, Freunde und Umwelt arbeiten hart daran, dass man den Plan nicht einhalten kann:hilfe:.

Aus Berechnung oder weil sie Dich einfach ständig brauchen? ;)

KuniKühn wrote:

Jetzt sind die letzten 5 Wochen vor der Klausur und ich arbeite noch an den Bänden (und ich bin nicht die Einzige). Aber man kann sich ja noch 10 Tage vorher von der Prüfung abmelden.

Du wirst das schon schaffen, ich drücke die Daumen :daumen:

Viele Grüße
Lucky
:winke

KuniKühn wrote:

Jetzt sind die letzten 5 Wochen vor der Klausur und ich arbeite noch an den Bänden (und ich bin nicht die Einzige).

So isses! Ich hänge auch noch an den Ausarbeitungen, brauche dafür noch nächste Woche für die qual SF und übernächste für die quant SF. Ich habe das zwar alles schon durchgeackert und das wichtigste angestrichen, Randbemerkungen gemacht und eine Exzerpt-Struktur gebildet, aber ich muss das noch in den PC reinhauen. Dabei wiederhole ich den ganzen Sermon nochmal. Und danach gehe ich eigentlich erst in Moodle, um zu schauen, wo ich stehe. Das habe ich im ersten Modul auch so gemacht. Gleichzeitig Moodle beantworten schaffe ich einfach zeitlich nicht! In Hermeneutik bin ich eigentlich durch und recht fit, denke ich ...

Naja, und dann haben wir am 22. August Prüfungsvorbereitung in Frankfurt. Ich hoffe mir von da auch noch so ein paar nette Hinweise dazu, was evtl. drankommt. Beim ersten Modul hat sich das, was besprochen wurde, auch in der Klausur abgebildet! Ist halt superknapp vor der Prüfung. Wenn da noch Lücken sind, wird's knülle ...

vittoriacolonna wrote:

Ich habe das zwar alles schon durchgeackert und das wichtigste angestrichen, Randbemerkungen gemacht und eine Exzerpt-Struktur gebildet, aber ich muss das noch in den PC reinhauen. Dabei wiederhole ich den ganzen Sermon nochmal.chaffe ich einfach zeitlich nicht! \

Ja, ähnlich mache ich es auch. Am Anfang habe ich auch ziemlich zügig die Moodle-Aufgaben beantwortet, aber das habe ich erstmal hintenan gestellt. Die Durcharbeitung der Kursbände ist jetzt wichtiger und da jetzt auch die Schwerpunktsetzung der Readerbände bekanntgegeben wurde, kann man noch gezielter lernen.
Bin am 2. August zur Klausurvorbereitung der virtuellen Mentoren Modul1 und am 23.August gehe ich zu Prof.Busche himself. Ich denke, auch wenn man Philo nicht weitermachen will, an seinen Gundbedeutungen von Kultur kommt man nicht vorbei. :genau:

LG KuniKühn

Ihr Prüfungserfahrenen :)

wie lange vor den Prüfungen kann man denn mit Hinweisen zur Schwerpunktsetzung rechnen?

LG
Lucky
:winke

KuniKühn wrote:

am 23.August gehe ich zu Prof.Busche himself. Ich denke, auch wenn man Philo nicht weitermachen will, an seinen Gundbedeutungen von Kultur kommt man nicht vorbei. :genau:

Absolut! Durch Busches vier Kulturdimensionen definiert sich meines Erachtens der gesamte Hagener Kulturbegriff! Mit diesem Verständnis muss Kultur zumindest im alten Studiengang angegangen werden!

Luckyyy wrote:

wie lange vor den Prüfungen kann man denn mit Hinweisen zur Schwerpunktsetzung rechnen?

Das ist leider unterschiedlich. Bei Modul 1 im letzten Semester hatten wir die Hinweise erst zwei Wochen vorher, für Modul 2 sind sie jetzt schon da!

KuniKühn wrote:

und da jetzt auch die Schwerpunktsetzung der Readerbände bekanntgegeben wurde, kann man noch gezielter lernen.

Ja - und ich habe mit Entsetzen gelesen, dass entgegen der Auskünfte der virtuellen Mentorinnen beim Einführungsseminar im Januar nun doch auch Gadamer und Soeffner prüfungsrelevant sein sollen! Das haut meinen Plan jetzt aber kräftig durcheinander! Ich habe gedacht, dass "nur" Flaig, Cartledge, Rusterholz und Muhlack dran kommen.:eek::eek::eek

vittoriacolonna wrote:

Das ist leider unterschiedlich. Bei Modul 1 im letzten Semester hatten wir die Hinweise erst zwei Wochen vorher, für Modul 2 sind sie jetzt schon da!

Oh Gott, ihre Ärmsten. Ich habe gestern erstmal meine RB zerpflückt, aber wenn ich mir jetzt den Packen ansehe, krieg ich das Grausen. Wobei ich den Pop-Literatur-Artikel schon gelesen habe. Aber das ist ja auch der Kürzeste und wenn ich das so sehe, auch der, den man locker flockig weglesen kann. Aber ihr hattet glaube ich Schwemmer letztes Semester? Der Beitrag muss ja auch eine harte Nuss sein.
Wie war die Klausur? Eingestellte Klausurfragen sind ja im Uninetz doch recht dürftig.
LG KuniKühn

KuniKühn wrote:

Aber ihr hattet glaube ich Schwemmer letztes Semester? Der Beitrag muss ja auch eine harte Nuss sein. Wie war die Klausur? Eingestellte Klausurfragen sind ja im Uninetz doch recht dürftig.
LG KuniKühn

Klausur war hart, aber fair! Es waren zu jeder der vier beteiligten Fächer drei Fragen plus zwei zu Rhetorik im Angebot. Insgesamt musste man von den 14 Fragen dann 10 beantworten. Schwemmer habe ich dezent links liegen lassen ...

Röttgers habe ich zum Glück im Mai durchgenommen, in einem Seminar das im ESC Wien angeboten wurde.
Ansonsten ackere ich mich - mit reichlich zeitlicher Verspätung - durch den Kursband.
Ich hab erst Philo durch :o
"Zum Glück" habe ich noch keinen neuen Job, also werde ich mich in den nächsten Wochen dann mal Vollzeit in M1 reinhängen.
Habe mir gestern einen Lernplan erstellt, danke für den Tipp mit Mozilla Lightning - werde mir das mal runterladen.
Ohne Plan geht bei mir nix :rolleyes: musste ich feststellen...

Tschuldigung, haben wir uns hier nicht gerade noch untrhalten? Upps, wo ist denn das Thema mit der Klausurvorbereitung am 25.08. hin? Hast du das etwa woanders hingeschoben - ich meine, das wäre schon in Ordnung, nur suche ich hier schon wieder rum ...
Huhu ...

Hedwig wrote:

Tschuldigung, haben wir uns hier nicht gerade noch untrhalten? Upps, wo ist denn das Thema mit der Klausurvorbereitung am 25.08. hin? Hast du das etwa woanders hingeschoben - ich meine, das wäre schon in Ordnung, nur suche ich hier schon wieder rum ...
Huhu ...

Ja - habe ich gerade in den Modul-2-Thread geschoben! Habe Dich dort auch wieder nett begrüßt! Schau mal da rüber - da ist alles drin. Ich fand unsere Diskussion dort besser aufgehoben!

Alle Zusammen,

ich studiere aktuell noch M1 Kulturwissenschaften in der alten Struktur. Ab dem kommenden Semester habe ich mich für Literaturwissenschaften im Hauptfach und Geschichtswissenschaften im Nebenfach entschieden. Mein Studienzentrum ist in Frankfurt am Main. Ich studiere in Teilzeit neben dem Beruf.

Im September werde ich meinen ganzen Mut zusammennehmen und die erste Prüfung schreiben:eek:.

Jetzt ist hier Bewegung ins Forum reingekommen. Das ist toll! Ich konnte schon viele Tipps finden, die mir früher oder später hilfreich sein werden. Ich freue mich auf den Austausch mit Euch. :)

Viele Grüße,
Emilka

Emilka wrote:

Hallo Alle Zusammen,

ich studiere aktuell noch M1 Kulturwissenschaften in der alten Struktur. Ab dem kommenden Semester habe ich mich für Literaturwissenschaften im Hauptfach und Geschichtswissenschaften im Nebenfach entschieden. Mein Studienzentrum ist in Frankfurt am Main. Ich studiere in Teilzeit neben dem Beruf.

Im September werde ich meinen ganzen Mut zusammennehmen und die erste Prüfung schreiben:eek:.

Jetzt ist hier Bewegung ins Forum reingekommen. Das ist toll! Ich konnte schon viele Tipps finden, die mir früher oder später hilfreich sein werden. Ich freue mich auf den Austausch mit Euch. :)

Viele Grüße,
Emilka

Sei herzlich gegrüßt. Es werden immer mehr und das macht Spaß.

Für deine Prüfung (Klausur?) drücke ich dir :daumen::daumen

Emilka wrote:

Ab dem kommenden Semester habe ich mich für Literaturwissenschaften im Hauptfach und Geschichtswissenschaften im Nebenfach entschieden. Mein Studienzentrum ist in Frankfurt am Main. Ich studiere in Teilzeit neben dem Beruf.

Hallo Emilka,
herzlich willkommen im Kreise der KuWiler hier im Studienservice. Ich bin auch in Frankfurt - haben wir uns da schon getroffen?

LG
Sandra

vittoriacolonna,

danke für die Begrüßung!
Wir haben uns schon mal im Studienzentrum getroffen. Du hast unserer Gruppe damals einige Tipps zum Studium gegeben. Und die Tipps haben mir sehr geholfen. Vielen Dank dafür nochmal an dieser Stelle. :):):) Wahrscheinlich hätte ich sonst bis heute moodle ignoriert...:feiff:

Viele Grüße,
Emilka

KuniKühn wrote:

Der Rest reicht bei mir von "schwamm drüber" über "hätte ein VHS Kurs nicht auch gereicht" bis zu "super, muss ich auch mal nachschauen, ob das für mich was wäre". Wobei die ersteren Reaktionen überwogen. Es verstehen wenige, dass man im fortgeschrittenen Alter noch einmal etwas neues beginnt.

Diesen Punkt habe ich gerade - leider auch in meinem Familinkreis - erreicht. Und das Argument ich würde ja dann meine Kinder vernachlässigen, hat mich dann doch ziemlich hart getroffen...

Tja, da muß wohl ein dickeres Fell her...

Ich bin jedenfalls froh zu lesen, daß auch andere hier zu kämpfen haben, mit was auch immer.

Saiya wrote:

Tja, da muß wohl ein dickeres Fell her...

Ich bin jedenfalls froh zu lesen, daß auch andere hier zu kämpfen haben, mit was auch immer.

Das musst du dir zulegen, sonst macht das Studium keinen Spaß.
Ich weiß ja nicht wie alt deine Kinder sind, aber als meine Kinder so im Grundschulalter waren und ich beschloß wieder arbeiten zu gehen, hat man mir auch vorgeworfen, dass ich meine Kinder vernachlässigen würde.
Die Lehrerinnen meiner Kinder sahen das aber ganz anders. Und wenn ich sie mir heute so ansehe, die eine Tochter wird bald 23 und die andere ist 19, sind aus den beiden tolle, selbständige Mädels geworden.
Es ist auch für die Kinder nicht schlecht und für den Rest der Familie auch nicht, wenn sie lernen, dass Mama mal nicht greifbar ist.
Nebenbei, meine große Tochter hat mich zum Studium gebracht.
Also viel Spaß
Gruß KuniKühn

in die Runde!

Bin ja hier schon wild am mitmischen, nur vorgestellt hab ich mich noch nicht. Wohin soll das noch führen!

Nu also:
Ich bin 33, verheiratet, Nordlicht, Mutter einer 4jährigen Tochter und eines 2-jährigen Sohnes (ganz entspanntes Alter beides...), Ghostwriterin, Bücherwurm und bald Teilzeitstudentin.

Ansonsten fühle ich mich hiermit bestens beschrieben: :)\

viele-worte wrote:

UliS.: ...befinde mich mit meinem `Lust-Studium` in einer komfortablen Situation..

Allerdings. Das könnte auch den Nachteil beinhalten, es nicht so "ernst" zu nehmen und lascher an die Sache ranzugehen. So Befürchtungen hege ich halt auch hin und wieder, da ich mich selbst ja auch kenne. Aber noch bin ich guter Dinge, wenn ich vom Zeitmanagement jetzt einmal absehe.

In diesem Sinne: Eine spannende Zeit uns allen! Liebe Grüße, Tanja

Danke Tanja für den Nachtrag zu Deiner Person. Ich finde es ja immer spannend, in welchen Lebensumständen meine KommilitonInnen gerade stecken. Wir sind hier eine bunt gemischte Truppe, aber haben irgendwie alle Kinder etc. Gemeinsamkeiten gibt es demnach auch über die Wahl des Studiengangs hinaus.

KuniKühn wrote:

Das musst du dir zulegen, sonst macht das Studium keinen Spaß.
Ich weiß ja nicht wie alt deine Kinder sind,

Danke, das werde ich!!!!
Geht ja auch nicht anders, immerhin mach ich das Studium nicht für andere, sondern für mich.

Meine Kinder sind übrigens 9, 7, 4 und der Jüngste heute genau 4 Monate alt.

Wow, meine Hochachtung - 4 Kinder! Habt ihr irgendwie Unterstützung oder macht ihr das alles allein?

KuniKühn wrote:

Ich weiß ja nicht wie alt deine Kinder sind, aber als meine Kinder so im Grundschulalter waren und ich beschloß wieder arbeiten zu gehen, hat man mir auch vorgeworfen, dass ich meine Kinder vernachlässigen würde.
Die Lehrerinnen meiner Kinder sahen das aber ganz anders. Und wenn ich sie mir heute so ansehe, die eine Tochter wird bald 23 und die andere ist 19, sind aus den beiden tolle, selbständige Mädels geworden.
Es ist auch für die Kinder nicht schlecht und für den Rest der Familie auch nicht, wenn sie lernen, dass Mama mal nicht greifbar ist.
Nebenbei, meine große Tochter hat mich zum Studium gebracht.
Also viel Spaß
Gruß KuniKühn

Im Grunde hat mich nie wirklich interessiert, was die anderen davon halten, was ich mache. Dann hätte, statistisch gesehen, nach 1,3 Kind Schluss sein müssen. :D Wichtig ist, dass ich meine Angelegenheiten mit meinem (Mutter)Gewissen vereinbaren kann. Meine Kinder waren damals auch in Betreuung durch eine Tagesmutter. Bei den Pubisöhnen bin ich gleich nach den sechs Wochen wieder arbeiten gegangen. Ich empfand mich deshalb nicht als Rabenmutter, nur weil ich das Geld verdienen ging. ;) Mit Selbstverwirklichung etc. hat das nichts zu tun. Wenn ich von den Berührungsängsten der Pubisöhne mit dem Bügeleisen mal absehe, sind sie alle ziemlich selbstständig geworden.

Wenn ich mir vorstelle, ich wäre ca. 6-10 Jahre am Stück nicht arbeiten gewesen, weil eben innerhalb dieser Zeit die Kinder auf die Welt kamen, klein waren, wie auch immer... :eek: Da findet man doch nur schwer wieder den Zugang zur Arbeitswelt. Ich bewundere trotzdem alle "Vollzeitmütter", die das eben so machen und auch packen.

Saiya wrote:

Meine Kinder sind übrigens 9, 7, 4 und der Jüngste heute genau 4 Monate alt. :)

Wow - ich habe drei und mir reicht das schon mehr als genug ... Meine sind 8 1/2, 6 1/2 und knapp vier !!! Du hast also wohl immer ca. 1/2 Jahr vor mir entbunden (wie witzig) und dann noch eine(n) draufgesetzt! Da kann ich nur sagen:

:respekt: :respekt: :respekt: :respekt

viele-worte wrote:

Wenn ich mir vorstelle, ich wäre ca. 6-10 Jahre am Stück nicht arbeiten gewesen, weil eben innerhalb dieser Zeit die Kinder auf die Welt kamen, klein waren, wie auch immer... :eek: Da findet man doch nur schwer wieder den Zugang zur Arbeitswelt. Ich bewundere trotzdem alle "Vollzeitmütter", die das eben so machen und auch packen. :)

Genauso hab ich es gemacht bis jetzt.
Mitte Oktober diesen Jahres bin ich genau 10 Jahre aus meinem erlernten Beruf draußen.
Ich bin gerne Vollzeitmutter, aber ich bin auch ich und das hab ich mir über all die Jahre bewahrt. Ich sehe das als großes Glück an, daß ich zu Hause bleiben darf. ABER ich möchte das nicht für immer, weshalb ich jetzt dieses Studium beginnen will. Ich möchte nochmal was ganz Neues wagen.

@Hedwig:
Nein, wir haben keine Hilfe bei unseren 4 Kindern mein Mann und ich. Die Großeltern wohnen alle zu weit weg.

@Sandra:
Ich glaube ich war doch eher ein Jahr früher als du, zumindest bei den beiden Großen, denn die sind 9 1/2 und 7 1/2. *g*
Danke für den Respekt und so, aber den hab ich vor dir genauso!

Saiya wrote:

Mitte Oktober diesen Jahres bin ich genau 10 Jahre aus meinem erlernten Beruf draußen. Ich bin gerne Vollzeitmutter, aber ich bin auch ich und das hab ich mir über all die Jahre bewahrt. Ich sehe das als großes Glück an, daß ich zu Hause bleiben darf.

Und das hätte ich jetzt hier fast eins zu eins auch schreiben können :D:D:D! Ich habe Oktober 1999 aufgehört zu arbeiten, hatte davor aber schon 15 Jahre gearbeitet. Ich "muss" auch nicht arbeiten und wollte auch immer, wenn ich mal Kinder habe, für die voll da sein (meine Eltern sind beide Vollzeit arbeiten gegangen ... das wollte ich meinen nicht antun)

das ist ja ein netter Gesprächskreis ;)
Ich habe nach dem Abi gleich eine Ausbildung gemacht und dann nach kurzer Zeit bereits mit meinem Mann einen eigenen Betrieb geführt. Das bedeutete dann jahrelang durcharbeiten, keinen Mutterschutz, wenig Urlaub usw.
Inzwischen haben wir der Selbständigkeit den Rücken gekehrt, mein Mann ist ins Angestelltendasein zurück gekehrt und ich war in den letzten Jahren sowieso hauptsächlich mit Therapien, Diagnosefindung, Kindergartenplatz finden, Schulplatz finden, mit Krankenkassen und Ämtern kämpfen, Arztterminen usw. meinen autistischen Sohn betreffend unterwegs.
Nachdem er nun das erste Schuljahr gut gemeistert hat und nicht mehr so viele Fragezeichen, was sein Leben betrifft, bestehen, habe ich beschlossen auch für mich mit diesem Studium etwas ganz Neues anzugehen.
Ich bin gespannt, wie ich das hinbekommen werde oder ob ich mich überschätze und das Studium evtl. sogar unterschätze.
Aber ich habe den Eindruck, dass wir uns alle wunderbar gegenseitig helfen können und sicher auch werden.

Viele Grüße
Lucky
:winke

Luckyyy wrote:

Ich bin gespannt, wie ich das hinbekommen werde oder ob ich mich überschätze und das Studium evtl. sogar unterschätze.
Aber ich habe den Eindruck, dass wir uns alle wunderbar gegenseitig helfen können und sicher auch werden.\

Zu allererst: Du hast es Dir sowas von verdient, jetzt mal was für Dich zu tun!:applaus:

Und zum anderen: Ich glaube auch, dass es ein starkes Semester wird - die Hilfsbereitschaft ist ja jetzt schon deutlich zu erkennen!:D

Und zu guter Letzt: Lass' es einfach langsam angehen! Nichts wird hier so heiß gegessen, wie's gekocht wird! Am Anfang wirst Du sicher mal das Gefühl haben, dass das alles zuviel sein könnte, aber das gibt sich und dann wird's erst richtig spannend!:daumen

vittoriacolonna wrote:

Zu allererst: Du hast es Dir sowas von verdient, jetzt mal was für Dich zu tun!:applaus:\

Lucky, das übernehme ich so, denn das alles ist sicherlich leicht für dich bzw. euch.

Und Sandra, deine letzten beiden Absätze beziehe ich jetzt auch mal auf mich. Es tut vor allem auch gut, ein paar hier dabei zu haben, so wie dich, die schon Bescheid wissen. Für mich ist das ja alles Neuland.

Ach, Ihr seid wirklich spitze :daumen:
Wenn das Studium so wird wie es sich jetzt andeutet, dann kann die Entscheidung gar nicht falsch gewesen sein. ;)

Viele liebe Grüße
Lucky
:winke

Luckyyy wrote:

Ach, Ihr seid wirklich spitze :daumen:
Wenn das Studium so wird wie es sich jetzt andeutet, dann kann die Entscheidung gar nicht falsch gewesen sein.

Egal, was kommt - man lernt hier auf jeden Fall eine Menge netter Leute kennen !!!

gerade fällt mir auf, dass unsere ganzen Sternchen weg sind. Nicht, dass sie nun unbedingt lebensnotwendig sind, aber es ist doch immer ein schönes buntes Bild ... und ich wunderte mich gerade, wo die wohl hin sein können. Wer ist denn wohl so erlaucht, uns die einfach wegzunehmen? Hoffentlich ist das kein schlechten Zeichen ....

Hedwig wrote:

Hallo Leute, gerade fällt mir auf, dass unsere ganzen Sternchen weg sind. Nicht, dass sie nun unbedingt lebensnotwendig sind, aber es ist doch immer ein schönes buntes Bild ... und ich wunderte mich gerade, wo die wohl hin sein können. Wer ist denn wohl so erlaucht, uns die einfach wegzunehmen? Hoffentlich ist das kein schlechten Zeichen ....

Die Sternchen sind immer noch weg:eek::mad::confused

Na, Kunikühn, wohin bist du denn abgetaucht - bist du jetzt so einigermaßen durch mit deinen ganzen Texten? Sag doch mal, was liest du denn gerade? LG Hedwig

Hedwig wrote:

Na, Kunikühn, wohin bist du denn abgetaucht - bist du jetzt so einigermaßen durch mit deinen ganzen Texten? Sag doch mal, was liest du denn gerade? LG Hedwig

Ich tauchte gerade in Wiederholung Geschichte, hab ich jetzt abgeschlossen:D. Bin dann durch den Tümpel der Readerbände gestreift und kann mich nicht entscheiden, welchen ich zuerst bearbeiten soll, habe zur Auswahl:
Oexle: Kultur, Kulturwissenschaft, historische Kulturwissenschaft:confused:
Simmel: Der Begriff und die Tragödie der Kultur:mad:
Röttgers: Der Verlust des Fremden:(
Literaturtext hab ich schon gelesen.:)

Ich finde, dass es nicht nur eine Tragödie mit der Kultur ist, sondern ich bald nicht nur das Fremde verliere sondern auch meine Nerven.
Wie kann man sich nur sowas Geschraubtes aus dem Kopf drücken.
Du als alter Hase und Modul2-Bearbeiter, zu welchem Text würdest du mir raten?

Werden mir jetzt ein Glas Wein genehmigen und weiter das "Kunstseidene Mädchen" hören.

LG Kuni

KuniKühn wrote:

und kann mich nicht entscheiden, welchen ich zuerst bearbeiten soll, habe zur Auswahl:
Oexle: Kultur, Kulturwissenschaft, historische Kulturwissenschaft:confused:
Simmel: Der Begriff und die Tragödie der Kultur:mad:
Röttgers: Der Verlust des Fremden:(
Literaturtext hab ich schon gelesen.:)

Ich finde, dass es nicht nur eine Tragödie mit der Kultur ist, sondern ich bald nicht nur das Fremde verliere sondern auch meine Nerven.
Wie kann man sich nur sowas Geschraubtes aus dem Kopf drücken.
Du als alter Hase und Modul2-Bearbeiter, zu welchem Text würdest du mir raten?LG Kuni

Liebe Kuni, gern lasse ich mich von dieser elenden qual SF ablenken, die mich gerade fragt, warum denn wohl die Soziologie da anfängt, wo sie im Prinzip ohne Subjekt auskommen kann. Also, wie lautet eure Schwerpunktsetzung, die wurde doch inzwischen bestimmt bekannt gegeben? Bei uns war Röttgers im März nicht relevant, also könntest du ihn schon abhaken. Meiner Erinnerung nach ist Oexle sehr wichtig: Vor allen Dingen die Achsenzeit und Simmel ist in der Weise mein Spezial-Liebling: Von dem kam "Die Großstadt und das Geistesleben" dran und das mochte ich sehr gern.

Falls du es überlesen hast: Ich habe noch alle Fragen vorrätig, mit denen ich mich auf die Klausur vorbereitet habe. Kommt jetzt mal eben auf die Schwerpunktsetzung an.

Was du auf jeden Fall auf dem Schirm haben musst, sind die 4 Kulturbegriffe nach Busche, vor allem 3 und 4., dann waren die Asphaltliteraten relevant, die Armenbriefe, die Kette der Kulturen und leider auch Schwemmer. Weil es ja Wahlmöglichkeiten gibt, habe ich Schwemmer und die Rhetorik rausgeworfen. Ach ja, Malinowski: Warum ist der Apparat instrumentell? Na, sag schon, warum ist das Instrumentelle ein Apparat? Wurde noch einen Tag vor der Klausur gepostet und Frau Hüsing hats sogar noch beantwortet - stell die vor, das kam sogar dran.

Also, ich bin noch lange wach...
HG, Hedwig

Hedwig wrote:

Na, Kunikühn, wohin bist du denn abgetaucht - bist du jetzt so einigermaßen durch mit deinen ganzen Texten? Sag doch mal, was liest du denn gerade? LG Hedwig

Hallo Ihr Lieben,

es wäre schön, wenn Ihr für fachliche Diskussionen eigene Threads aufmacht! Das hier ist ja der Vorstellungsthread - und so'n bißchen Ordnung muss sein :D:D:D!

Hedwig wrote:

Hallo Leute, gerade fällt mir auf, dass unsere ganzen Sternchen weg sind. Nicht, dass sie nun unbedingt lebensnotwendig sind, aber es ist doch immer ein schönes buntes Bild ... und ich wunderte mich gerade, wo die wohl hin sein können. Wer ist denn wohl so erlaucht, uns die einfach wegzunehmen? Hoffentlich ist das kein schlechten Zeichen ....

Die Sternchen sind von "oberster Stelle" entfernt worden und wir diskutieren gerade intern, wie wir zukünftig damit umgehen werden. Ist also weiterhin alles bestens, hat ja auf Eure Kommunikation keinen einschneidenden Einfluss!

Möchte mich kurz vorstellen. Dieses Jahr konnte ich endlich mein Abiturzeugnis in den händen halten. Also, Mathe liegt mir überhaupt nicht, aber für Kuwi werd ich das wohl nicht können müssen. Trotz meines fortgeschrittenen Alters möchte ich diese Chance wahrnehmen und Kuwi in Teilzeit studieren. Hoffentlich habe ich mit dem Geschichtsmodul die richtige Wahl getroffen. Natürlich bin ich seh gespannt, wie es jetzt weiter geht.

Ulli55,

herzlich willkommen hier im Studienservice ! Bist hier in bester Gesellschaft - es gibt noch mehr Leute, die im "fortgeschrittenen Alter" dabei sind. Wirst bestimmt Spaß haben!

LG
Sandra

Kuwistudenten, ich habe es noch geschafft mich schnell einzuschreiben, als ich diesen Studiengang entdeckte. Ich freue mich sehr, mich mit meiner Leidenschaft, der Literatur ausführlich von einer anderen Seite zu beschäftigen. So liegt mein Schwerpunkt in der Literaturwissenschaft. Ich war überrascht zu lesen, wie viele Leute in meinem Alter (45 Jahre) enbenfalls die Entscheidung für ein doch recht langes Studium getroffen haben. Ich arbeite 30-35 Stunden in der Woche und habe einen erwachsenen und einen 7 -jährigen Sohn.
Ich bin gespannt, wie es funktioniert Familie, Job und Studium unter einen Hut zu bringen.
Ich freue mich jedenfalls darauf und grüße Euch
Conny

Ulli55 und Conny! Nicht nur altersmäßig seid ihr hier in guter Gesellschaft! Wenn ich lese "30 bis 35 Std die Woche Arbeit", muss ich ganz schön schlucken. Will dir ja nicht deinen Elan nehmen, aber guck doch schon mal, ob du nicht reduzieren kannst. Ist jetzt echt nicht fies gemeint, aber so meine Erfahrung. Ich arbeite fast 20 Std. die Woche und finde das schon oft grenzwertig. HG, Hedwig

Hedwig, Deine Aussage schockt mich ja jetzt schon:(

Ich habe dieses Semester ja geschludert und schreibe keine Klausur, so das ich über den Arbeitsaufwand nicht wirklich etwas sagen kann. Aber, wie lange lernst Du denn täglich?

Ich arbeite wöchentlich zwischen 40 und 50 Stunden in einem Job, wo ich mich mental schon gut verausgabe - aber an meinen fleissigen Lerntagen habe ich noch gut drei bis vier Stunden gelernt - ist das zu wenig, um die Klausur zu schaffen?

LG
trollkjerring

Ich glaube das hängt auch immer vom einzelnen ab und wie leicht/schwer man sich tut.

Für M1 habe ich ja so wirklich erst vor 2 Wochen zu lernen begonnen :p aber fürs nächste Semester habe ich mir vorgenommen jede Woche 4-5 Stunden zu lernen. Das ist für mich schon ziemlich viel und in der Zeit schaffe ich dann auch einiges...

Ich würde gerne nur 30 Stunden arbeiten aber so vom Geld her...suche ich wieder eine Vollzeitstelle.

Trollkjering holst du die M1-Klausur dann im nächsten Semester nach?

Ich würde auch gerne nur 20 Stunden oder garnicht arbeiten, aber ich brauche das Geld:p

Thuri, nachdem ich bei Dir mitfiebere ist mir tatsächlich der Gedanke gekommen, ob ich nicht im März auch M1 neben L1 schreiben sollte - noch ist das ein sehr beängstigender Gedanke, aber das wäre schon super, kein Semester versemmelt zu haben...

LG trollkjerring

Saeki wrote:

Ich bin gespannt, wie es funktioniert Familie, Job und Studium unter einen Hut zu bringen. Ich freue mich jedenfalls darauf und grüße Euch Conny

Hallo Conny,
wir freuen uns über ein weiteres "Mitglied" im Club der KuWiler hier im Studienservice! Mit der nötigen Gelassenheit wirst Du das schon hinkriegen!

LG
Sandra

Momentan arbeite ich gar nicht und lerne trotzdem nur 2-3 Stunden am Tag. Ich weiß, ich bin faul *g*

Ich spekuliere ja ein bisschen und arbeite den Kursband eher "schlampig" durch (d.h. ich exzerpiere nicht alles, und dafür würde mir jetzt auch die Zeit fehlen) und stürze mich dann auf die Altklausurfragen und pauke Frage+Antwort.
M1 lasse ich mir dann anrechnen, wahrscheinlich als Wahlfach... hauptsache bestehen, irgendwie

trollkjerring wrote:

Ich arbeite wöchentlich zwischen 40 und 50 Stunden in einem Job, wo ich mich mental schon gut verausgabe - aber an meinen fleissigen Lerntagen habe ich noch gut drei bis vier Stunden gelernt - ist das zu wenig, um die Klausur zu schaffen?

Nun mal nicht gleich in Panik geraten - jeder lernt anders, ich habe für Modul 1 auch erst ernsthaft acht Wochen vor der Prüfung angefangen zu lernen - vorher habe ich die Unterlagen nur gelesen und Fremdwörter geklärt. Exzerpte geschrieben habe ich und Üs durchgegangen bin ich erst im Januar - Anfang März war Klausurtermin. Und ich habe es überlebt, vielleicht nicht mit dem besten Ergebnis, aber für mich hat es gereicht.

Bei der ersten Klausur hat man ja noch ein paar "Auswahlmöglichkeiten" - bei der zweiten sieht das leider anders aus. Da ist man mit "Mut zur Lücke" eher gekniffen ...

Thuri wrote:

Ich spekuliere ja ein bisschen und arbeite den Kursband eher "schlampig" durch (d.h. ich exzerpiere nicht alles, und dafür würde mir jetzt auch die Zeit fehlen) und stürze mich dann auf die Altklausurfragen und pauke Frage+Antwort.
M1 lasse ich mir dann anrechnen, wahrscheinlich als Wahlfach... hauptsache bestehen, irgendwie :D

Das ist eigentlich eine gute Einstellung - man muss ja auch noch Zeit zum Leben finden! Ich hatte in Modul 1 keine Zeit mehr für Rhetorik. Das sind zwei Fragen in der Klausur, die ich nicht beantworten konnte - und das wusste ich ja im Voraus. Da auch Phil eher nicht mein Fall war (außer Busche natürlich), musste ich den Rest gut drauf haben (Soz, Lit, Geschichte). Und die Rechnung ist dann auch aufgegangen.

trollkjerring wrote:

Hedwig, Deine Aussage schockt mich ja jetzt schon:(

Ich habe dieses Semester ja geschludert und schreibe keine Klausur, so das ich über den Arbeitsaufwand nicht wirklich etwas sagen kann. Aber, wie lange lernst Du denn täglich?

Ich arbeite wöchentlich zwischen 40 und 50 Stunden in einem Job, wo ich mich mental schon gut verausgabe - aber an meinen fleissigen Lerntagen habe ich noch gut drei bis vier Stunden gelernt - ist das zu wenig, um die Klausur zu schaffen?

LG
trollkjerring

Nunja, wie Sandra schon sagt, jeder/jede lernt anders usw. - außerdem denke ich, dass man mit 45 auch nicht mehr sooo schnell lernt wie z.B. mit Anfang 30 oder sogar noch jünger. Davon aber mal abgesehen: Ich lerne gern, bin wissbegierig und will alles immer ganz genau wissen, d.h. ich gucke auch außerhalb der Kurse und investiere gerne Zeit dahingehend. Natürlich habe ich meinen Urlaub für die Klausurvorbereitung genutzt und ansonsten von Anfang an zugesehen, dass ich echt 20 Std die Woche gelernt habe. Von meiner Warte aus gesehen - wie ich schon mal sagte - wäre ein Vollzeitjob (das habe ich bis zum letzten Sommer gemacht) + Familie und dem "übrigen" Leben, das ich ja auch durchaus noch habe, gar nicht drin. Will sagen, ich würde ständig auf fullhighpower laufen und irgendwann explodieren. Daher habe ich vor dem Studium alles heruntergefahren, um nicht während des Studiums mit irgendwelchen Dingen Stress zu bekommen .. also sich nicht damit befassen zu müssen, was denn jetzt mal "ausrangiert" werden muss. Während der Klausurphase, die ich so ab Ende Juni angesetzt hatte, habe ich meine Stundenzahl erhöht und alles andere sozusagen deligiert. Ich habe Leute kennengelernt, die hochmotiviert mit Vollzeitjob ein Vollzeitstudium angefangen haben - Politik und Organisation - und schon im ersten Semester sich erstens von der Klausur 2 wieder abgemeldet haben und inzwischen alles geschmissen haben. Also vorsichtig gesagt: Nicht zuviel aufbürden, sonst vergeht vielleicht die Lust daran - mit der Zeit kann man sich ja auch steigern. Jedenfalls ist das für mich ein gangbarer Weg. LG, Hedwig

Vielen Dank für die nette Begrüßung, Stunden reduzieren kann ich nicht, da ich ein Team leite. Ich fange erst einmal an und schaue wie es so geht. Ich habe schon einmal ein Fernstudium absolviert. Allerdings nur ein Jahr und als Abschluss ein Zertifikat. Klausuren und Prüfung gab es trotzdem.
Ich freue mich, so viele Mitstreiter zu haben. Morgen fahren wir für 3 Wochen in die Berge. Also bis dann und einen schönen Sommer noch für Euch.

Conny
BA Kulturwissenschaften
Modul L1

Saeki wrote:

Ich habe schon einmal ein Fernstudium absolviert. Allerdings nur ein Jahr und als Abschluss ein Zertifikat. Klausuren und Prüfung gab es trotzdem.

Na, dann bist Du ja schon geübt und weißt, wie man sich auch ohne "Stundenplan" seine Zeit einteilen muss!\

Saeki wrote:

Ich freue mich, so viele Mitstreiter zu haben. Morgen fahren wir für 3 Wochen in die Berge. Also bis dann und einen schönen Sommer noch für Euch.

Fröhliches Wandern!

Saeki wrote:

Morgen fahren wir für 3 Wochen in die Berge. Also bis dann und einen schönen Sommer noch für Euch.

Mensch, grüß mir die Berge!! Dieses Jahr hats mal nicht geklappt - aber bestimmt ... irgendwann anders! Schönen Urlaub und gute Erholung! HG, Hedwig

hier ist eine weitere Einsteigerin. Ich bin (noch) 48 J., lebe mit Mann und Hund in Dortmund und habe mich zum kommenden WS für Kuwi in Vollzeit eingeschrieben. Vollzeit deshalb, weil ich zur Zeit nicht berufstätig bin (dank Deal mit GöGa). Keine Ahnung ob ich das schaffe, aber Versuch macht kluch...

Mein Schwerpunkt wird Literatur sein, Nebenfach Geschichte. Dementsprechend habe ich im WS 08/09 die Module L1 und G1 belegt. Kuwi habe ich mir ausgeguckt, da es einerseits zu meinem beruflichen Hintergrund (Texterin & Konzeptionerin in der Werbung) passt, andererseits meinen persönlichen Neigungen entspricht. Mit anderen Worten: ich hab' so richtig Bock 'drauf! Außerdem wollte ich unbedingt in diesem Leben noch mal antesten ob ich auch wissenschaftlich arbeiten kann - bevor ich mich endgültig ins Mumienstadium begebe. Schließlich werde ich im nächsten Jahr 50...wird also Zeit :0))))

Alles in allem freue ich mich auf eine spannende Zeit und auf regen Austausch mit euch allen!

Bis dahin & viele Grüße
Sigrid

Sigrid,

super, dass Du jetzt auch in unserer kleinen aber feinen Runde hier im Studienservice dabei bist! Wir freuen uns immer über Zugang in den Kulturwissenschaften und mit L1 und G1 bist Du hier in bester Gesellschaft!

Viel Spaß hier im Forum wünscht Dir
Sandra

Sigrid,
hallo auch von mir. Schön, noch mehr Lernbegierige über der 40iger Grenze kennenzulernen. Ich habe nur G1 als Teilzeitstudentin belegt aber schon einiges an Literatur auch für L1 vor mir liegen. Wäre das Wetter besser, würde ich auch mehr gelesen bekommen. Hatte ich mir auf jeden Fall für den sommer vorgenommen, da es doch eigentlich sehr schön sein kann, draussen, Buch lesend und Wein trinkend sitzen zu können. Aber, wie heisst es so schön ".. ein Satz mit X". Gruß doris

Sigrid, schön, daß du auch hier gelandet bist. Ich bin übrigens auch aus DO, aber erst 35 und ohne Hund (dafür zwei Katzen, einem Ehemann und 4 Kids).

Sandra, Doris & Cindy,

danke für den netten Empfang! Da fühlt man sich schon gleich ein wenig heimisch *freu*

Mit dem Lesen geht's mir so wie dir, Doris. Nee, eigentlich noch schlimmer: erst großartig Literaturlisten angelegt, dann in den Urlaub gefahren, zurück gekommen, dann äähhm :o tja... Vielleicht sollte ich doch mal langsam in die Puschen kommen.

Hey Cindy! Eine Dortmunderin, klasse! Da bahnt sich ja schon die erste Lerngruppe an. Und zwei Vierpfoter, einen Mann & und vier Kids? Respekt! Wie kriegst du die denn alle ruhig gestellt, wenn's ans Lernen geht :D?
Ich hab' schon mit meinen gut zu tun. Bis die alle mal satt sind...

Sigrid,
willkommen im Ü40-Club:winke: (ich glaub, den sollten wir mal aufmachen, KuWi-Ü40-Club). Habe auch Mann, zwei Töchter, Hund (allerdings ein bisschen kleiner, wie´s aussieht) und 4 Gartenkatzen = 1 Mamakatze + 3 Kinder. Habe auch L1 und G1 belegt, bin aber Teilzeitstudentin, werde also nächstes Semester wohl nur eine Klausur schreiben.
LG Kuni

KuniKühn wrote:

(ich glaub, den sollten wir mal aufmachen, KuWi-Ü40-Club).

Gute Idee - da bin ich dann auch dabei. Wäre ja direkt mal ein Thema für eine neue Umfrage: Altersstruktur der KuWiler.

@ Hedwig: Könnten wir dann quanti-SF-mäßig in Form einer Kreuztabelle zusammen mit der Semesterbelegung auswerten ...

Auch ich gehöre zu den KuWi-Ü40ern, komme aus der Schweiz, habe eine vierzehnjährige Tochter, einen zwölfjährigen Sohn, 2 Hunde und fünf Katzen - und natürlich darf mein Mann nicht fehlen! Ich habe mich nach langen Ueberlegungen endlich als Akademiestudierende mit Schwerpunktfach Geschichte eingeschrieben - in Teilzeit. Letztes Jahr habe ich die Berufsmaturität - ist das in DE das Fachabitur? - bestanden. Da konnte ich mich schon mal wieder ans Lernen, an Klausuren und Uebungsangst gewöhnen - mit 46 Jahren gar nicht so einfach - und danach hat mich die Wissensbegier gepackt. Ich möchte noch so viel lernen, vertiefen. Da ist für mich Geschichte der ideale Ausgangspunkt.
Jetzt warte ich mit Ungeduld auf das Lernmaterial.
Im Übrigen lese ich schon seit einiger Zeit Euer Forum und obwohl ich nicht besonders kommunikativ bin, habe ich mich jetzt doch dazu entschlossen mich vorzustellen.
Ich bin gespannt auf Eure weiteren Beiträge und wünsche Euch allen einen ganz guten Studienanfang und -fortgang - ist ja schon in ca. 4 Wochen?!
LG Verena

Der Ü40-Club vergrößert sich ja zusehends :winke: @Verena in der Schweiz.
Schön, dass du dich auch ans Studium traust. Was die jüngeren Semester uns an Geschmeidigkeit voraus haben, gleichen wir dafür mit Erfahrung und Weisheit :D aus!

Außerdem: wer Kinder, Hunde und Katzen bändigen kann, schreckt auch vor anderen Herausforderungen nicht zurück. Mein Tatzentier musste heute zum Tierarzt (Blutohr :eek: *knurr* *schnapp* aua!) Jetzt trägt sie eine entzückende Damenstrumpfhose :cool: um den Kopf (um das verletzte Ohr zu fixieren) und ist dauerbeleidigt.

Nachdem ich das überstanden habe, können mich die 'Grundzüge der Literatur' auch nicht mehr schrecken...

Verena,

es freut mich, wenn Dich unser KuWi-Forum hier im Studienservice zum Mitmachen einlädt und Du die Geschichtler-Fraktion unterstützt! Viel Erfolg mit Deinen Plänen wünscht Dir

Sandra

Sigrid und Sandra
Herzlichen Dank für die prompte Begrüssung im KuWi-Forum. Ich habe mich sehr darüber gefreut!
Sigrid, wie geht's dem Tatzentier? Ist es noch immer beleidigt?
Liebe Grüsse aus der Schweiz
Verena

Verena,

danke der Nachfrage.:) Meine Hundedame hat sich wieder eingekriegt. Eigentlich ist sie ja eine ganz Süße, mit dem typisch sonnigen Labrador-Gemüt. Und sie hat mir fest versprochen mich ordentlich aufzumuntern, wenn ich beim Lernen mal einen Hänger haben sollte :bussi

Ein freundliches Hallo an alle Neuzugänge - das ist ja phantastisch, was hier an Lebenserfahrung zusammenkommt! Allerdings lehne ich nach diesem Semester wahrscheinlich Kreuztabelle und Co. ab - bin froh, wenn mich da erstmal niemand mehr nach fragen wird:cool:
Mit allerlei Getier kann ich aber auch glänzen: Zu uns gehören Hündin, Kater und (Zwerg)Hase. HG, Hedwig

Ein freundliches Hallo zurück:winke: Nach Kreuztabelle & Co. Frage ich auch erst gar nicht, hört sich irgendwie so an, als ob ich das eigentlich lieber nicht wissen will :D:D Im neu strukturierten Studiengang ist dergl. hoffentlich nicht vorgesehen...oder doch ? :eek: Nee, ne...

Nee, nur wir sind die armen Schweine... macht aber nichts, wir haben uns letztens schon genug bemitleidet, nun sind wir wieder auf einem aufsteigenden Ast: Wir packen das nämlich

Puh *SchweißvonderStirnwisch* Glück gehabt :D Ich drücke aber allen, die noch 'dran glauben müssen, die Daumen...