Auf welcher seite bekommen wir samstag die texte und aufgabenstellung der hausarbeit. ab wann zählt die bearbeitungszeit und wann muß die arbeit in hagen eingehen?
Ich habe mir jetzt nochmal eine Hausarbeit angeguckt. Laut Aufgaben stellung muss man den Text bzw. die Intention des Autors ja auch nach den rundlagen in dem Einführungs Skript verorten. Wie darf ich mir das genau vorstellen und wo finde ich nochmal einen kurzen Überblick zur disziplinären Sichweise (Soziologie, geschichte, Ideengeschichte, etc - right?)
Gruss,
Polli
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GunnarMuenchow
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zum Thema Erkenntnisinteresse und Theoretische Verortung findest du die entspr. Passagen im Kurs "Einführung in die Arbeitstechniken" auf den Seiten 54 ff. und 91 ff.
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GunnarMuenchow
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Nachtrag: zur disziplinären Sichtweise siehe Kurs "P&O - eine interdisziplinäre Einführung"
meinst du es gibt irgendwo eine Kurzübersicht zur disziplinären Sichtweise?
Gruss,
Mattes
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GunnarMuenchow
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Mattes,
eine Kurzübersicht kenne ich nicht, aber bei diesem Punkt ist das m.E. auch nicht unbedingt nötig.
Du wirst beim Lesen des Textes relativ leicht feststellen, aus welcher Sichtweise der Autor das Thema angeht. Wahrscheinlich wird es ein politikwissenschaftlicher Text sein ;) , ggf. betrachtet der Autor das Ganze dann noch aus einer bestimmten Perspektive, z.B. ökonomisch etc.
Wichtig ist halt, dass du den Autor "einordnest", niemand schreibt ja einen Text "einfach so". Was will der Autor ?
erstmal vielen Dank für deine Hilfe hie rim Forum.
Ich gehe gleich weiter und zitiere aus der Aufgabenstellung der HA 2005/2006:
"Recherchieren Sie je zur Hälfte Basisliteratur und neuere (= nicht älter als 3 Jahre), einschlägige Literatur zum Thema des Textes."
Die Basisliteratur meint in diesem Fall keine klassische, sondern z.B. dt. Nachkriegsliteratur oder auch ausländische Erscheinungen bezogen auf diesen Zeitraum?
Die Neuerscheinungen sind ja abgegrenzt (-3 Jahre).
Gruss,
Polli
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GunnarMuenchow
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"Basisliteratur" ist da nicht so genau abgegrenzt, das können sowohl klassische als auch jüngere (aus den letzten Jahren/Jahrzehnten) Werke sein, die für das Thema wichtig sind. (Ein guter Hinweis auf die Bedeutung, ist die Zitation bei anderen Autoren. Wenn bei einem Thema ein Buch immer wieder zitiert wird, dann ist es sicher Basisliteratur.)
Was soll diese Aufgabe?
Die Studenten sollen zeigen, dass sie in der Lage sind, die einschlägige Literatur zu einem Thema zu finden.
Dazu gehört, dass man erstens die [U]wichtigen[/U] Bücher zum Thema ermittelt. Und zweitens gehört dazu, dass man auch [U]neue[/U] Literatur findet.
Wenn jemand eine Arbeit zu einem aktuellen politikwissenschaftlichen Thema schreibt und dabei nur Literatur verwendet, die mind. 20 Jahre alt ist, dann läuft was schief.
Daher die Differenzierung bei dieser Aufgabe.
Sehe ich auch so. Ich denke ich werde mich intensiver mit dem Beitrag von Renate Mayntz befassen. Terrorismus ist ja gerade in der jüngeren Vergangenheit ein sehr intensiv diskutiertes Thema.
Je mehr ich im Skript wühle, je weniger finde einen passenden Ansatz.
Falls hier noch jemand den Nelson Text gewählt hat, bet. Aufgabe 2, erste Wahl:
- Methoden, qualitativ
- EI: t-i, Empirisch - analytisch - aber wie kombiniere ich das mit dem Rückgriff der Autorin auf die zahlreichen positiven Beispiele aus der Vergangenheit (die sie als Contra zu H. Argumenten anführt).
Arg, der Überblick fällt schwer. :/
G
GunnarMuenchow
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Polli wrote:
Arg, der Überblick fällt schwer. :/
Nicht nervös werden, alles wird gut! :) [IMG]https://www.cosgan.de/images/smilie/konfus/n022.gif[/IMG]
Leichter gesagt als getan. Ich habe hier wohl ein grundsätzliches Verständnisproblem. Habe eben nochmal mit dem Beck Lexikon sowie mit dem Lexikon der Politikwissenschaft (Nohlen) versucht die Theorien etwas zu entschlüsseln.
Der Text inklusive Intention ist verstanden, das Thema liegt gut. Hat vielleicht jemand von euch eine Anfänger gerechte Übersicht die es leichter macht explizit zu erklären warum man diese Theorie und Methode bei dem entsprechenden Auto erkennt?
Letzte dürfte ich zwar anhand einiger Beispiele identifiziert haben - aber ich bringe nicht einen Satz auf das Papier - das Verständnis fehlt.
---
Jetzt merke ich den Unterschied zur normalen Uni auf einmal ganz dolle. ;)
Comments
GunnarMuenchow
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guckstduh[URL]https://www.fernuni-hagen.de/KSW/bapo/hausarbeit1_1formal.html[/URL]
Die Themen werden auch auf der Modulseite veröffentlicht (möglicherweise auch schon einen Tag bzw. am Abend davor ).
Polli
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View profileIch habe mir jetzt nochmal eine Hausarbeit angeguckt. Laut Aufgaben stellung muss man den Text bzw. die Intention des Autors ja auch nach den rundlagen in dem Einführungs Skript verorten. Wie darf ich mir das genau vorstellen und wo finde ich nochmal einen kurzen Überblick zur disziplinären Sichweise (Soziologie, geschichte, Ideengeschichte, etc - right?)
Gruss,
Polli
GunnarMuenchow
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zum Thema Erkenntnisinteresse und Theoretische Verortung findest du die entspr. Passagen im Kurs "Einführung in die Arbeitstechniken" auf den Seiten 54 ff. und 91 ff.
GunnarMuenchow
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Nachtrag: zur disziplinären Sichtweise siehe Kurs "P&O - eine interdisziplinäre Einführung"
Polli
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View profileGunnar,
meinst du es gibt irgendwo eine Kurzübersicht zur disziplinären Sichtweise?
Gruss,
Mattes
GunnarMuenchow
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Mattes,
eine Kurzübersicht kenne ich nicht, aber bei diesem Punkt ist das m.E. auch nicht unbedingt nötig.
Du wirst beim Lesen des Textes relativ leicht feststellen, aus welcher Sichtweise der Autor das Thema angeht. Wahrscheinlich wird es ein politikwissenschaftlicher Text sein ;) , ggf. betrachtet der Autor das Ganze dann noch aus einer bestimmten Perspektive, z.B. ökonomisch etc.
Wichtig ist halt, dass du den Autor "einordnest", niemand schreibt ja einen Text "einfach so". Was will der Autor ?
Polli
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View profileGunnar,
erstmal vielen Dank für deine Hilfe hie rim Forum.
Ich gehe gleich weiter und zitiere aus der Aufgabenstellung der HA 2005/2006:
"Recherchieren Sie je zur Hälfte Basisliteratur und neuere (= nicht älter als 3 Jahre), einschlägige Literatur zum Thema des Textes."
Die Basisliteratur meint in diesem Fall keine klassische, sondern z.B. dt. Nachkriegsliteratur oder auch ausländische Erscheinungen bezogen auf diesen Zeitraum?
Die Neuerscheinungen sind ja abgegrenzt (-3 Jahre).
Gruss,
Polli
GunnarMuenchow
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"Basisliteratur" ist da nicht so genau abgegrenzt, das können sowohl klassische als auch jüngere (aus den letzten Jahren/Jahrzehnten) Werke sein, die für das Thema wichtig sind. (Ein guter Hinweis auf die Bedeutung, ist die Zitation bei anderen Autoren. Wenn bei einem Thema ein Buch immer wieder zitiert wird, dann ist es sicher Basisliteratur.)
Was soll diese Aufgabe?
Die Studenten sollen zeigen, dass sie in der Lage sind, die einschlägige Literatur zu einem Thema zu finden.
Dazu gehört, dass man erstens die [U]wichtigen[/U] Bücher zum Thema ermittelt. Und zweitens gehört dazu, dass man auch [U]neue[/U] Literatur findet.
Wenn jemand eine Arbeit zu einem aktuellen politikwissenschaftlichen Thema schreibt und dabei nur Literatur verwendet, die mind. 20 Jahre alt ist, dann läuft was schief.
Daher die Differenzierung bei dieser Aufgabe.
eb1969
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View profileDie Aufgabenstellung ist jetzt online!
Also dann, auf gutes Gelingen!
Gruß
Eckhard
Polli
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View profileThx!
Nach einem ersten Überblick habe ich mal den Waldschmidt - Nelson text ausgedruckt.
Mal gucken.
GunnarMuenchow
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Na dann wünsche ich mal allen 1.1-Schreibern viel Erfolg :daumen: !
Die drei Texte klingen zumindest dem Titel nach eigentlich alle ganz gut.
eb1969
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View profileSehe ich auch so. Ich denke ich werde mich intensiver mit dem Beitrag von Renate Mayntz befassen. Terrorismus ist ja gerade in der jüngeren Vergangenheit ein sehr intensiv diskutiertes Thema.
Lisa.S
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View profileWerde auch den Mayntz Text bearbeiten.
Polli
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View profileNachdem ich das Teil gerade zerpflückt habe werde ich wohl bei Nelson bleiben. Nettes Thema.
GunnarMuenchow
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Wer parallel 1.3 bearbeitet, dem ist Renate Mayntz ja auch nicht unbekannt....
Polli
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View profileJe mehr ich im Skript wühle, je weniger finde einen passenden Ansatz.
Falls hier noch jemand den Nelson Text gewählt hat, bet. Aufgabe 2, erste Wahl:
- Methoden, qualitativ
- EI: t-i, Empirisch - analytisch - aber wie kombiniere ich das mit dem Rückgriff der Autorin auf die zahlreichen positiven Beispiele aus der Vergangenheit (die sie als Contra zu H. Argumenten anführt).
Arg, der Überblick fällt schwer. :/
GunnarMuenchow
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Nicht nervös werden, alles wird gut! :) [IMG]https://www.cosgan.de/images/smilie/konfus/n022.gif[/IMG]
Polli
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View profileLeichter gesagt als getan. Ich habe hier wohl ein grundsätzliches Verständnisproblem. Habe eben nochmal mit dem Beck Lexikon sowie mit dem Lexikon der Politikwissenschaft (Nohlen) versucht die Theorien etwas zu entschlüsseln.
Der Text inklusive Intention ist verstanden, das Thema liegt gut. Hat vielleicht jemand von euch eine Anfänger gerechte Übersicht die es leichter macht explizit zu erklären warum man diese Theorie und Methode bei dem entsprechenden Auto erkennt?
Letzte dürfte ich zwar anhand einiger Beispiele identifiziert haben - aber ich bringe nicht einen Satz auf das Papier - das Verständnis fehlt.
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Jetzt merke ich den Unterschied zur normalen Uni auf einmal ganz dolle. ;)
Gruss,
Polli