Motivationslöcher? Ach was

tanjah75 wrote:

Mein größter Feind wird der Schlaf sein!!!

Kinners, Job und die alltäglichen 120tausend Kleinigkeiten reichen, um eine dicke Portion Schlafwilligkeit mit sich herum zu tragen. Und die meldet sich jedesmal, sobald ich ein Buch zur Univorbereitung aufschlage....:eek: ...gestern habe ich versucht, mich in so ein Reclam-Heftchen zum Thema `Arbeitstechniken des lit.wiss. Studiums` einzulesen, und ich sage euch, wenn das in DEM Tempo so weitergeht, bringe ich meine Urenkel mit zur Abschlußfeier...

Mir sind einfach nach jeder halben Seite die Augen zugeklappt, teilweise konnte ich mich noch wehren, teilweise hab ichs erst beim Aufwachen bemerkt.... herrjeh... Und das Schlimme dabei: Ich wollte lesen!! Es hat mich interessiert!!! Ich bin also nicht weggeschlummert, weils etwa langweilig war!!!

Wie lauten eure Tipps??
(Kaffee trinke ich, `mehr schlafen` fällt dank Mutterstatus flach)

Wie wäre es mit laut lesen? Du liest dir quasi selbst etwas vor.

Dann stehen zwei neugierige Zwerge im Schlafanzug neben mir.:D







Aber hast recht, das könnte helfen.

Wo liest Du denn? Sessel, Couch, Bett?
Versuche es doch einmal mit dem Schreibtisch oder einem Stehpult - also nicht unbedingt in einer bequemen Position lesen.

Herzliche Grüße

STEHPULT????:eek: Das kommt für mich grad direkt vor Nagelbrett!!!!!!


Wenn ich beim Lesen einschlaf, gehts mir wenigstens hinterher körperlich besser, aber beim LESEN im STEHEN???? *g*

Ich hab im Bett gelesen. Zugegeben, nicht gerade die schlafunfreundlichste Umgebung.... Aber ich dachte gerade andersherum: Bequem muss es sein, damit `alles stimmt` und ich mich auf das BUCH konzentrieren kann.

Hab mich aber extra falsch herum UND auf den Bauch gelegt, aber anscheinend war das des Unbequemen nicht genug...

tanjah75 wrote:

Hab mich aber extra falsch herum UND auf den Bauch gelegt, aber anscheinend war das des Unbequemen nicht genug...:D

Vielleicht versuchst du es doch lieber in Rückenlage mit dem Buch hinterm Kopf

Das war dann gestern das wohltuende Ergebnis.

tanjah75 wrote:

STEHPULT????:eek: Das kommt für mich grad direkt vor Nagelbrett!!!!!!

Mir bleibt mit meinem HWS-Bandscheibenvorfall leider keine andere Möglichkeit als zwischen Stuhl, Sitzball (Wäre auch eine Möglichkeit für Dich) und Stehpult hin- und herzuwechseln - und so schlimm ist das Stehpult auch nicht

Lange stehen ist für mich echt fürchterlich, hab superniedrigen Blutdruck und dann lieg ich schneller aufm Boden als das Buch durch ist!!


Ball ist aber spitze!!

grenoble wrote:

Mir bleibt mit meinem HWS-Bandscheibenvorfall leider keine andere Möglichkeit als zwischen Stuhl, Sitzball (Wäre auch eine Möglichkeit für Dich) und Stehpult hin- und herzuwechseln - und so schlimm ist das Stehpult auch nicht

Einen Stehpult finde ich auch nicht schlimm. Ich stehe öfter beim Lesen herum. Gerade wer viel am Schreibtisch arbeitet, muss ab und an auch mal stehen. Und da schläft man bestimmt auch nicht ein.

Der gesunde Ausgleich wird es bringen. Ein bisschen Sport an der frischen Luft, das fördert die Konzentration, macht den Kopf frei für Neues, bringt auch den Kreislauf in Schwung. Kann ich nur empfehlen.

tanjah75 wrote:

Mein größter Feind wird der Schlaf sein!!!

Kinners, Job und die alltäglichen 120tausend Kleinigkeiten reichen, um eine dicke Portion Schlafwilligkeit mit sich herum zu tragen. Und die meldet sich jedesmal, sobald ich ein Buch zur Univorbereitung aufschlage....:eek: ...gestern habe ich versucht, mich in so ein Reclam-Heftchen zum Thema `Arbeitstechniken des lit.wiss. Studiums` einzulesen, und ich sage euch, wenn das in DEM Tempo so weitergeht, bringe ich meine Urenkel mit zur Abschlußfeier...

Mir sind einfach nach jeder halben Seite die Augen zugeklappt, teilweise konnte ich mich noch wehren, teilweise hab ichs erst beim Aufwachen bemerkt.... herrjeh... Und das Schlimme dabei: Ich wollte lesen!! Es hat mich interessiert!!! Ich bin also nicht weggeschlummert, weils etwa langweilig war!!!

Wie lauten eure Tipps??
(Kaffee trinke ich, `mehr schlafen` fällt dank Mutterstatus flach)

Danke für die Urlaubswünsche. Ich kann mich so schnell denn ja doch nicht trennen. Da habe ich noch etwas gefunden, was helfen kann, Motivationslöcher zu stopfen. Vielleicht hilft das [url=https://willenstest.fernuni-hagen.de/]Volitionaler Personen Test (VPT©)[/url] weiter.

Dass ich im Bereich `Eomotionskontrolle` zu hoch liege, war ja klar.:D:rolleyes:


Danke für den Link!!!


Mensch, durch euch habe ich schon so viele Tipps bekommen, sensationell. Auch Hedwigs Vorschlag mit dem Zeittagebuch für das Lernen finde ich klasse. Werde ich mir definitiv zulegen.

Tanja, meine Kinder sind zwar schon viel größer als deine, aber das Schlafproblem begleitet auch mich. Folgendes habe ich herausgefunden: Wenn man einigermaßen immer wiederkehrende Abläufe im Alltag hat - das ist bei einem 4 Monate alten Baby natürlich von Tag zu Tag verschieden, aber auch da kristallisiert sich ja irgendwann ein Rythmus heraus - reichen 20 Min. Schlaf zwischendurch, um sich wieder aufzutanken. D.h. z.B. für mich: Wenn ich 9 Std. im Dienst war, nach Hause komme, mich dann 20 Min hinlege, bin ich bis 0.00 h aufnahmebereit. An den Tagen, an denen ich nicht arbeite, mache ich das zur Mittagszeit. Wenn ich aufstehe, koche ich mir einen Kaffee oder Tee und komme wieder in die Puschen.
An den 20minütigen Schlaf hat sich der Körper gewöhnt. Ich brauche keinen Wecker mehr, kann sofort einschlafen, wenn ich mich hinlege und wache prompt nach 20 Min. (+/- 5 Min.) auf. Den inneren Schweinehund muss man überwinden, indem man auf keinen Fall nach dem Aufwachen liegen bleibt.
Habe auch schon Kollegen diesen Tip gegeben, aber man hält das nicht für durchführbar: "Wenn ich mich erst hinlege, stehe ich auch nicht wieder auf" - falsch, wenn man es nicht ausprobiert, kann man auch nicht wissen, ob es funktioniert. Es kommt eben darauf an, sich selbst zu trainieren.
Bzgl. Lesen fürs Studium kann ich dir nur dringend raten: Arbeitsplatz, wo 1. die Sachen auch liegen bleiben können (also nicht etwa Wohnzimmer o.ä.), 2. Tür zum Schließen. 3. auch Kinder können Regeln akzeptieren: Die Tür ist zu, Mama arbeitet. 4. Wichtig fürs Lesen ist die Lichtquelle: ist es hell, kann ich mich auch länger konzentrieren. 5. Wie Uli schon sagt: Laut lesen bringt es voll!
Meine Kinder haben gelernt, anzuklopfen - was ich ja auch bei ihnen mache. Es hat jede Menge Veränderungen im Umgang/in der Akzeptanz gebracht.
Hm, hört sich alles total altklug an - aber je mehr Tipps zusammenkommen, um so größer ist die Auswahl und man kann ausprobieren, was auf einen passt. Dass du in einer besonderen Situation bist, ist mir schon klar.
HG Hedwig

Mit hilft nur, mir meinen "Arbeitsplatz" einzurichten und vor dem PC zu arbeiten. Sonst knicke ich auch weg! Ich lese alle Texte zuerst durch, mache Randbemerkungen, kläre Fremdwörter und mir fremde Begrifflichkeiten etc. und arbeite dann am PC sitzend aus!

Liege ich im Bett, geht es mir wie Dir - ich schlaf garantiert ein ...

Ich stecke diese Woche in einem Motivationsloch aus dem ich scheinbar gar nicht mehr rauskomme.
Den ganzen Tag vertrödel ich (ist ja nicht so daß ich momentan was zu tun hätte...) und die FU-Unterlagen vergammeln aufm Tisch :mad: darum habe ich diese Woche noch gar nichts gelernt.
Und es ist Freitag :eek

Au weia, schreibst du denn die Klausur bestimmt mit? Mensch, mach das doch, sonst ergreift dich das Übel im März!

Thuri,

dann mache Dir doch einen Plan für das WE, was Du erledigen musst / willst und hake das ab, wenn es gemacht ist. Dann siehst Du, dass du etwas geschafft hast. Und für die kommenden Wochen machst Du das genauso. Mir hilft das immer die 1000 Sachen zu erledigen, die sich für die "freie Zeit" ansammeln. Steht nicht bald eine Klausur ins Haus? Das alleine sollte schon Ansporn sein, um etwas zu tun.

Das mit dem Plan hätte ich jetzt auch vorgeschlagen.
Mir hilft so ein Plan am besten, wenn ich bei einem Motivationstief kleine Ziele notiere.
Wenn man dann mal angefangen hat, darf man mehr und schneller abhaken.

Sehr gute Idee mit dem Plan! Dann hat frau nämlich schwarz auf weiß, dass gar nicht mehr viel übrig bleibt (wenn schon viele Haken gemacht werden konnten) und dass noch Zeit fürs Studium bleibt.
Hey, mach bei der Hitze die Schoppen dicht, dann siehst du das schöne Wetter gar nicht (im Sept. gibt es auch noch Sonnenschein)

Danke fürs Antreiben! :)
Einen Plan habe ich mir schon gemacht (den hatte ich nur gut versteckt :p ), das hilft mir wirklich - ausserdem motiviert es dann die Häkchen zu machen!

Habe gerade ein bisschen über eine Stunde Soziologie gelesen. Wird doch ;)

Und ja die Klausur möchte ich unbedingt im September schreiben, im März habe ich dann ja mit der nächsten zu tun...

Nun denn, so ist es "brav" - vielleicht möchtest du lieber unsere Soziologieaufgaben haben? Darüber stöhnen wir schon die ganze Woche ... und wenn du diese Klausur schreibst, dann brauchst du ja gar nicht mehr das jetzige Modul 2 belegen, nicht wahr (du hast dich doch sowieso schon anders entschieden)? Habe gerade eine sehr schreckliche Frage beantwortet und echt Federn dabei gelassen ... schon der dritte Kaffee heute morgen, wenn du das liest, bist du mit deinem Simmel zufrieden. Der kann dir doch sogar Motivationsanregungen geben in der Weise, dass du dich eben nicht von dem ganzen Drumherum beeindrucken lässt und hoch erhobenen Hauptes tapfer an den Schreibtisch gehst. Nach zwei Stunden darfst du dich auch belohnen ...

Ich bin heilfroh daß ich Modul 2 nicht mehr machen muss!
Mir hat schon gereicht was ich davon gelesen habe :D

M1 finde ich bis jetzt sehr interessant (gut, Philo ist nicht sooo meins), darum kapier ich auch nie warum ich mich manchmal nicht dazu aufraffen kann etwas zu tun, was ich doch eigentlich gerne tue weil es mich interessiert :rolleyes

Thuri wrote:

Ich bin heilfroh daß ich Modul 2 nicht mehr machen muss!
Mir hat schon gereicht was ich davon gelesen habe :D

M1 finde ich bis jetzt sehr interessant (gut, Philo ist nicht sooo meins), darum kapier ich auch nie warum ich mich manchmal nicht dazu aufraffen kann etwas zu tun, was ich doch eigentlich gerne tue weil es mich interessiert :rolleyes:

Hallo Thuri,

geht mir genauso mit Modul2. Die Unterhaltung zwischen Hedwig und Sandra hört sich an wie aus einer anderen Welt:confused:.

Zu deinem Motivationsproblem:
Habe ich auch zwischendurch. Mir macht das Studium unheimlich viel Spaß, aber manchmal könnte ich mich schütteln, wenn ich irgend ein Thema bearbeiten soll. Hier hat der nette Herr aus dem Lernen lernen - Kurs einen wahnsinnig guten Tip, nämlich Belohnung. :D
Also, wenn du drei Seiten Philo-Text durchgearbeitet hast, darfst du dich mit einem Cappucino oder Schokolade:lecker: oder so belohnen. Eine Studentin meinte (war schon drittes Semester WiWi), wenn sie einen Kursband durchhätte, würde sie sich immer mit einem Paar Schuhe oder Klamotten belohnen. War natürlich der Brüller, fand der nette Herr aber gar nicht so abwegig. Muss ja nicht gleich so heftig sein, aber ein schöner Arbeitsplatz, ein paar Blumen, ein ordentlicher Stift oder Füller, können dem Ganzen schon gleich mehr Motivation einhauchen. Ich bin z. B. der schöne Schreibutensilien-Freak. Nette Pin-Wand, schöne Sticker mit netten Sprüchen, das hebt echt die Laune. Oder wenn ich nicht mehr denken kann, geh ich ne Runde mit dem Hund oder spiel die Gartenkatzen schwindelig. Hoffe, es war etwas für dich dabei,
Kopf hoch und durch. Sind ja noch vier Wochen in denen wir lernen können:chatten:.
LG KuniKühn:winke

KuniKühn wrote:

geht mir genauso mit Modul2. Die Unterhaltung zwischen Hedwig und Sandra hört sich an wie aus einer anderen Welt:confused:.

Hi ihr, wollte nur sagen, dass ich noch lebe, also ab und an aus der anderen Welt wieder auftauche. Hatte heute Morgen leider auch ein kleines Motivationsloch und saß erst um 9.30 h an dem geliebten Tisch. Irgendwie ist das auch nichts wahres, wenn die ganze Familie vor einem flüchtet, dann ist das Haus auf einmal leer und irgendwie kann ich dann auch nicht lernen.
Aber immerhin habe ich doch noch die quali heute abgeschlossen und kann morgen hochmotiviert wieder der Hermeneutik ein Auge gönnen. Habe zwischendurch Kunis Tipps befolgt und mich jeweils nach 2 Stunden lernen in den Garten gelegt, geschlafen, geraucht und mir etwas mit Hase, Hund und Kater erzählt. Der Trick ist eben, einfach auch die Uhr im Auge zu behalten, nicht wahr? HG, Hedwig

das ist sicher nicht für jedermann, aber mir hilfts:
Wenn man gar nicht so recht in die Gänge kommen will, dann liegts doch meist daran, dass man sowieso viel um die Ohren hat.
Daher hilft bei mir immer ein bisschen Sport, wie zB Joggen, Fitness oder wasauchimmer. Danach schön frisch geduscht mit freiem Kopf an den Schreibtisch und los gehts.
Sowas wie Yoga oder Meditation ist sicher eine genauso hilfreiche Alternative.

Grüsse
Euer Fitness-Guru ;):D

Nachtrag: Mens sana in corpore sano

Stimmt, Sport müsste ich auch mal wieder machen...

Sigillum wrote:

Wenn man gar nicht so recht in die Gänge kommen will, dann liegts doch meist daran, dass man sowieso viel um die Ohren hat.

Richtig! Und deshalb gibt es das weise asiatische Sprichwort: "Wenn Du es eilig hast, nehme einen Umweg!" Manchmal hilft das, in all dem Chaos, von dem man sich getrieben fühlt, einfach mal 'ne Pause zu machen. Dann geht es auch wieder besser!

Ich muss sagen, heute ist es um die Motivation besser bestellt :)
Habe gerade knapp 2 Stunden lang den Soziologieteil bearbeitet und den möchte (und werde!) ich heute auch fertig machen.
Hoffentlich geht es dann heute so weiter.

Zuviel um die Ohren, ja das kenne ich, und es kann dann auch in Lernausreden ausarten, à la: ich muss noch die Waschmaschine befüllen, die Wäsche aufhängen, die Blumen giessen, den Herd putzen etc... darum schaue ich daß sich nicht zuviel Haushalt ansammelt und Wohnung putzen kann ja bekanntlich auch den Kopf freiräumen :D

Nach der Klausur werde ich mich auf alle Fälle mit etwas belohnen. Schön essen gehen oder sonstiges...

"Gut lern!" ;)
lg Martina

da es im Moment so ruhig ist, nehme ich mal an, dass ihr alle unheimlich motiviert seid:super:. Ich kann auch nicht klagen, war Samstag auf Klausurvorbereitungsseminar und habe heute mal die Unterlagen nachbearbeitet :)(zum Teil zumindest). Bin etwas angeschlagen, krieg glaube ich eine Monstererkältung:eek:, so mit Gliederschmerzen und allem Schnickschnack (Dinge, die die Welt nicht braucht).

@ Super Thuri, du hast mich bald überholt. (Übrigens, bist du die Martina mit den langen schwarzen Haaren?) Na ja, nicht ganz, mir fehlen noch Oexle und Simmel, und zwei Texte Soziologie, hab ich irgendwie verdrängt:o.

Also weiterhin
"Gut Lern":chatten:
LG KuniKühn

Na, ihr Seminarologinnen, nach so einem Ausflug kehrt man doch hochmotiviert wieder zurück, was? Genau das fehlt mir momentan: Zum einen das Abchecken, was man doch schon alles weiß und zum anderen die Hinweise von "hinten durch die Brust ins Auge", was allerhöchstwahrscheinlich drankommen wird. Unsere Klausurvorbereitung ist leider erst eine Woche vor der Klausur, deswegen bin ich wohl auch überaus beunruhigt. Wer weiß, wenn ich aufs falsche Pferd setze und dann erst eine Woche vorher umdisponieren kann/soll? Habe jetzt zweieinhalb Wochen meines Urlaubs mit Lernen verbracht und trotzdem das Gefühl, dass das Hirn ganz leer ist. Von Tag zu Tag fällt es mir schwerer, mich wieder an den Schreibtisch zu setzen, weil es immer mehr anstatt weniger wird. Mein Ältester beäugt die Sache sehr kritisch und meint schon, auf diesen "Bachelor-Scheiß" hat er keine Lust. Tut mir leid, wenn ich so jammere, aber momentan ist mir eben jämmerlich zumute, lG, Hedwig

Jawohl, lange schwarze Haare, woher weisst du denn das? Foto im Moodle? :D

Ich werde mit Soz. heute doch nicht fertig, aber halb so schlimm. Dafür bekomme ich morgen noch Altklausurfragen (wer will noch? *g*), mal schaun was da dabei ist.
Dann mache ich Soz. fertig und dann fehlt mir noch Lit. und Geschichte *schnauf* aber ich gebe nicht auf :p

Thuri wrote:

Hallo!

Jawohl, lange schwarze Haare, woher weisst du denn das? Foto im Moodle?

:D

Ja klar, woher sonst. Da ist im Moment auch nicht viel los. Anscheinend sind alle in den Kurs- und Readerbänden abgetaucht. Kriegen wir eigentlich in Geschichte und Literatur noch Antworthinweise? Eine Woche vor der Klausur nützen sie aber auch nicht mehr viel. Naja, es gibt nur eine Fr. Hüsing:D.

Thuri wrote:

Dann mache ich Soz. fertig und dann fehlt mir noch Lit. und Geschichte *schnauf* aber ich gebe nicht auf :p

Literatur ist gut zu bearbeiten, Armenbriefe gehen auch, Oexle ist ein wenig seltsam.Wenn ich das Handout eingescannt bekomme, schicke ich es dir, aber freu dich nicht zu früh, die Kopien sind miserabel :rolleyes:, muss also erst mal sehen obs klappt.

So gehe jetzt mal schauen, ob meine Kinder mittlerweile eingetrudelt sind. Die "Kleine" hatte heute ihren ersten Arbeitstag.

LG KuniKühn

Hedwig wrote:

Genau das fehlt mir momentan: Zum einen das Abchecken, was man doch schon alles weiß und zum anderen die Hinweise von "hinten durch die Brust ins Auge", was allerhöchstwahrscheinlich drankommen wird. Unsere Klausurvorbereitung ist leider erst eine Woche vor der Klausur, deswegen bin ich wohl auch überaus beunruhigt. Wer weiß, wenn ich aufs falsche Pferd setze und dann erst eine Woche vorher umdisponieren kann/soll? Habe jetzt zweieinhalb Wochen meines Urlaubs mit Lernen verbracht und trotzdem das Gefühl, dass das Hirn ganz leer ist. Von Tag zu Tag fällt es mir schwerer, mich wieder an den Schreibtisch zu setzen, weil es immer mehr anstatt weniger wird. Mein Ältester beäugt die Sache sehr kritisch und meint schon, auf diesen "Bachelor-Scheiß" hat er keine Lust. Tut mir leid, wenn ich so jammere, aber momentan ist mir eben jämmerlich zumute, lG, Hedwig

N'Abend Hedwig,
verständlich das du jammerst. Das Busche-Seminar ist auch erst eine Woche vor der Klausur und Fr.H. meinte, man sollte das lernen, was Busche so bespricht. Na super!!! Da heißt alles lernen.!!! Außerdem finde ich es ziemlich blöd, dass wir uns schon 10 Tage vorher von der Klausur wieder abmelden müssen. Die WiWi-Leute können das bis einen Tag vorher machen. :schmoll:
Das mit dem leeren Hirn hatte ich heute auch, habe mir meine Röttgers-Aufzeichnungen angesehen und hatte erst mal keinen blassen Schimmer:feiff:.

Naja und wenn dein Ältester studieren will, kommt er an diesem "Bachelor-Scheiß":rofl: wohl nicht mehr vorbei. Die Studiengänge ohne Bachelor sind ja wohl mittlerweile rar gesät.
So werde jetzt nach Familie und Hund sehen. Für heute ist genug getan

LG KuniKühn

Hups, habe ich heute Nachmittag gar nicht mehr gemerkt, dass du auf mein Gejammere eingegangen bist. Habe mich vorläufig selbst damit getröstet, dass es ja auch so arme Schweine gibt, die zwei Module bearbeiten und an zwei Tagen hintereinander schreiben. Dann habe ich etliche Tassen Kaffee und Tee getrunken und mich so lange getriezt, bis endlich etwas aufs Papier kam.
Der Trick ist ja der - man muss einfach anfangen zu schreiben. Wenn die ersten Sätze etwas stelzig sind, kann man die ja später wieder streichen und umschreiben. Man muss nur erstmal so ca. 5 oder mehr Sätze haben, dann schreibt es sich wieder wie von selbst.
Jedenfalls habe ich nun endlich eine große Frage in Herm. abgeschlossen und eingestellt und harre ihrer Korrektur. Darüber bin ich sehr sehr froh und hoffe, dass es auf den morgigen Tag ausstrahlt und mich auch für diesen motiviert. Es ist nämlich nur noch eine einzige Frage dort vorrätig und die muss doch wohl zu knacken sein. Habe mir ganz fest vorgenommen, morgen viel eher anzufangen. Und ... bin heute Abend erstmal nach getaner Arbeit eine große Runde Fahrrad gefahren, na, was sagt ihr?
P.S. Abmelden gilt nicht mehr, okay - wir sind sowieso nur noch ein kleiner Haufen - und die ganze Arbeit soll ja wohl nicht über Bord geworfen werden...

Hedwig wrote:

Jedenfalls habe ich nun endlich eine große Frage in Herm. abgeschlossen und eingestellt und harre ihrer Korrektur.<snip> Und ... bin heute Abend erstmal nach getaner Arbeit eine große Runde Fahrrad gefahren, na, was sagt ihr?
...

Super ! Klasse ! :daumen

Ist doch toll daß du wieder eine Frage weghast! :) Sowas motiviert dann schon ungemein, gell? :D
Ich setze mich auch gleich dazu, ist eh schon 9.00 und höchste Zeit. Heute solls ja wieder heiß werden, d.h. am Nachmittag will ich dann eh schon nichts mehr tun, ich kenne mich ja :rolleyes:

@kunikühn: gehst du zum busche-seminar und könntest dann in den M1-Thread einstellen worums im groben so ging? das wäre ganz toll!

So und ich mach mich ans Lernen und versuche heute wiedermal was ins Moodle einzustellen [IMG]https://www.cosgan.de/images/smilie/haushalt/g015.gif[/IMG]

Hedwig wrote:

Abmelden gilt nicht mehr, okay - wir sind sowieso nur noch ein kleiner Haufen - und die ganze Arbeit soll ja wohl nicht über Bord geworfen werden...

So isses, Hedwig! Wir haben uns bis hierher durchgestrampelt und ziehen das jetzt durch! Aber von meinen Frankfurter Kolleginnen ist auch außer mir nur noch eine übrig, die jetzt mitschreibt. Scheint doch ein allseits geliebtes Modul zu sein :eek: !!!

Nun, ich strampel hier auch allein auf weiter Flur. Im Grunde genommen seid ihr der einzige Draht in die Außen-Uni-Welt. Bis auf eine liebe Weggefährtin, die aber schon gewechselt hat, gibt es so gut wie niemanden, die ein Ohr für die Situation hat und den Klausurstress nachvollziehen kann.
Das Radfahren hat übrigens Schwung gebracht. Habe prima geschlafen und nun etwas mehr Elan!

Ich stecke dafür grad in der Phase "Die Klausur schaff ich niiiieee!!!" - aber ich kenne das, es geht vorbei :D

Eine Bekannte hat damals eigentlich nur Altklausurfragen beantwortet und das dann gepaukt und mit 1,3 abgeschnitten, das gibt mir Hoffnung ;)
Meine Zeit lässt eine genaue Ausarbeitung und mehrmaliges Exzerpieren (was ich normal mache, so lerne ich ganz gut) des restlichen Stoffes auch gar nicht mehr zu.
Werde mich wohl auch bald nur auf Fragen stürzen und hoch pokern :p

Ich wünsche euch gutes Lernen!!

Du, fürs erste tuts doch auch eine drei, oder? Hänge die Latte nicht zu hoch, dann bist du umso mehr erfreut, wenn es noch besser ausfällt. Momentan laufe ich mit dem Motto rum: Augen zu, Hauptsache durch...

Hedwig wrote:

Jedenfalls habe ich nun endlich eine große Frage in Herm. abgeschlossen und eingestellt und harre ihrer Korrektur. Darüber bin ich sehr sehr froh und hoffe, dass es auf den morgigen Tag ausstrahlt und mich auch für diesen motiviert.

Bravo:freu:, super:applaus:
Hatte gestern auch den Durchhänger, habe mir dann aber ein Bearbeitungsziel gesetzt, dass ich dann auch einhalten musste, so nach dem Motto." Du stehst hier nicht eher auf, bis du das und das fertig hast!" Hat geklappt, werde heute mal wieder eine Übungsaufgabe lösen. Werde nächste Tage auch damit anfangen, anhand der Klausurfragen zu lernen. Erscheint mir sinnvoll.

LG KuniKühn

Tätäh!!! Verkünde voller Stolz: Die letzte Herm.-Aufgabe gelöst und eingestellt!! Melde mich ab in die Sonne (und erwarte eure Glückwünsche). Natürlich wünsche ich euch auch ein solches Erfolgserlebnis, z.B. das Ziel des heutigen Tages zu erreichen/erreicht zu haben und das wohlige gute Gefühl genießen zu können - ach, es wird alles gut...:rolleyes:
Die glückliche Hedwig

brav: Super! Die Sonne hast du dir redlich verdient!

Ich habe mein Tagesziel nicht ganz erreicht, Nachmittags geht einfach nix

respekt::super::daumen:so, mir gehen die Smileys aus. Du hast dir die Sonne redlich verdient. Wie sagt Fr. H. immer so schön "Weiter so!"

Wünsche dir noch einen sonnigen Tag

LG Kuni

Thuri wrote:

@kunikühn: gehst du zum busche-seminar und könntest dann in den M1-Thread einstellen worums im groben so ging? das wäre ganz toll! So und ich mach mich [IMG]https://www.cosgan.de/images/smilie/haushalt/g015.gif[/IMG]

Natürlich, mach ich doch gerne.

LG Kuni

Ich mag heute gar nicht.
Befinde mich in der "Mir-ist-eh-alles-egal"-Phase :D

Bin gerade bei Geschichte, das gefällt mir.
Trotzdem ist es mir heute schnurzegal was Schiller und Herder über den Begriff der Kultur dachten :rolleyes:

Vielleicht sollte ich heute einfach nur mal im Readerband schmökern und den Kursband zur Seite legen.
Wochenende fällt lernmässig wg. Camping aus, aber Montag ist ja auch noch ein Tag :p

Hey Thuri, was hälst du denn vom Clustern? Das macht echt Spaß und du hast hinterher tatsächlich was auf dem Papier und siehst, dass du schon ne ganze Menge über die Herren weißt! Habe ich mal bei Herrn Schäfers in Lippstadt gelernt und halte mich damit schon seit zwei Tagen über Wasser!

Das kenne ich gar nicht, wie geht denn das?
Irgendwo kam mir der Begriff mal unter, als ich mich ein bisschen mit Lerntechniken beschäftigt habe.

Mindmapping mag ich auch ganz gerne, wenn ich grad Lust drauf hab

So ähnlich wie mindmapping: Z.B. "Herder" schreibt du dir in die Mitte auf ein Blatt und umkreist das Wort mit deinem Stift. D.h. du siehst auf das Wort und kreist - versuchst also, an nichts anderes mehr zu denken und wartest mal ab. Wenn dir Begriffe dazu einfallen, malst du einen Strich vom Kreis her und schreibst den Begriff auf das Blatt, so geht das weiter. Wenn plötzlich nichts kommt, gehst du wieder zum Ausgangswort und umkreist das wieder.

Du kannst ja auch erst mit simplen Dingen zum Einüben anfangen. Z.B. "Schule" - da fallen einem natürlich unendlich viele Begriffe ein. Später hat man das ganze Blatt voll und kann anhand dieses Clusters einen zusammenhängenden Text formulieren.

So hab ich es in Kleinformat bei der letzten Klausur hinbekommen. Auch wenn sich das ein bißchen albern anhört, mir hats die letzten Tage was gebracht, weil ich den Eindruck hatte, trotz stundenlangem Lernen nichts im Hirn zu haben, aber siehe da, wenn man es anpiekt, kommt doch noch was...

Danke für den Tipp! Das könnte mir liegen...

In der Schule habe ich auch immer ein kleines Brainstorming gemacht bevor ich angefangen hab zu schreiben.
Weil am Anfang denke ich immer: hilfe mir fällt nichts ein! Aber ich hab das doch schon x-mal gelesen/gehört/gesehen :p

Deshalb hab ich doch einen Verschleiß an Zeichenblöcken:cool

Wie siehts motivationsmäßig aus? Wars ein guter Tag - seid ihr alle schlafen gegangen? Dümpele immer noch an der qual. SF herum und es ist kein Ende in Sicht... hG, Hedwig

Kuckuck, Hedwig - bin gerade vom Hottehüh zurück und schaue nochmal kurz rein. Probleme bei quali? Sach ma im Modul2-Thread an!

Da hat sich dein Hottemax aber gefreut. Freue mich auch sehr, mal wieder Ansprechpartner zu haben, irgendwie war dieser Tag ganz schön lahm ... Lernen macht doch mehr Spaß, wenn zwischendurch andere auch vom auf und ab erzählen.

Ich weiß, was Du meinst! Ich hänge schon die ganze Woche durch, kriege mich nicht so recht zum Lernen, weil ich ja die ganzen Üs noch durchleiern muss ... Hoffe auf Samstag und dann geht's ja schon in die letzte Runde - Ring frei, sag ich da nur ...:eek:

Habe übrigens die SF-Klausi-Fragen gefunden, allerdings fehlen mir da so ein paar Antworthinweise, die ich dann noch aus Moodle ziehen muss ...

Was für Antworthinweise in SF? Da gibt es keine! (Das ist ja das Problem)

Ja wie - die Fragen werden doch täglich von Tausend StudentInnen beantwortet - da muss sich doch was rausziehen lassen :eek::eek::eek: !!!

Äh, na dann viel Spaß - sag mal Bescheid, wenn du fündig geworden bist.

ich bin seit heute mittag im tiefen Loch gelandet!!! Nachdem der morgen so gut lief....
Habe von Pethes zur Umstiegsregelung Post bekommen und die entspricht nicht meinen Vorstellungen...
PETRA

das kann ich mir wohl denken - in so einem Loch war ich zu Beginn meines Urlaubs, also Ende Juli, als mir hier schlagartig klar gemacht wurde, dass Akad.-Studis auf jeden Fall umsteigen müssen - und ich hatte mich auf den alten Studiengang versteift. Dann habe ich es versucht "sportlich" zu nehmen, wie Sandra es bezeichnete und inzwischen schiebe ich das erstmal alles von mir, bis die Klausur vorbei ist.

Jetzt hat sich alles geklärt: Hauptfach Geschichte NF Soziologie....( ES gibt ausnahmen für die Umsteiger)
Also doch ran an Sozialforschung!!!!!
Petra

Wie geht das denn? Soziologie sind doch nur zwei Module im Angebot - das reicht doch gar nicht:
6 Module Geschichte
2 Module Soz
2 Module aus dem alten Studiengang, die Du Dir als Soz anrechnen lassen kannst.
= 10 Module - und was ist das 11. ??? W1???

Hallo, Pethes schrieb folgendes:

es ist gut, daß Sie sich noch einmal melden, denn es gibt durchaus die Möglichkeit für ein NF Soziologie (und zwar als Ausnahme für Usmteiger): Es setzt sich aus den Modulen 2, W2 und W3 zusammen. Wir könnten in Ihrem Fall also wie folgt rechnen:

Wahlbereich: Anrechnung von Modul 1 sowie Belegung von W1
Nebenfach: Anrechnung von Modul 2 sowie Belegung von W2 und W3
Fachschwerpunkt: Belegung von G1-G6

Alles klar?! PETRA

balina wrote:

Alles klar?! PETRA

Stimmt ja - habe mich wohl selbst ausgetrickst. Du brauchst ja im Nebenfach nur drei Module. Aber dann war ja meine Rechnung nicht ganz verkehrt. Ich hatte Dir vier als Soz angegeben (zwei neue, zwei alte), was aber anscheinend nicht geht. Und W1 musst Du tasächlich als 11. Modul nehmen ...

Ich will ja grade W1 haben, DAS ist mir sehr wichtig. L6 kriege ich nicht unter, aber ich kann es auch so bestellen ( Privates Heimstudium) man hat ja sonst nix zu tun...
PETRA

Hedwig, was macht dein(e) Motivation(sloch)? petra

Hedwig ist doch jetzt feiern - da steigt die Laune sicher! Wieso L6? HÄH :confused:? Kapier ich nicht ...

So, ihr Lieben, sitze hier schon wieder seit 8.00 h pünktlich, trotz Feierei. Wo seid ihr denn nun alle?
Ich trinke natürlich keinen Alkohohl - schon seit Jahren nicht mehr. Irgendwie verträgt mein zarter Körper das nicht, was ich ab und an auch schade finde. Aber ich kann trotzdem fröhlich sein, inzwischen bekomme ich auch keinen blöden Spruch mehr zu hören. Motivation heute ca. 70 %, Tendenz abfallend. Deshalb frisch ans Werk, wer weiß, wann der Tiefpunkt kommt.

Hedwig hallo Sandra,
ich war heute wieder im Wald!!! DAS ist im Moment absolut hipp!!! Es tut gut. Heute Lit. gelernt für M1. habe schon wieder Lücken entdeckt und die werde ich noch schließen. Neue Karteikarten schreiben und nochmal in den Wald. Nächste Woche muß ich mich unbedingt um Ödipus und Co. kümmern. Außerdem muß ich meine Wäscheberge schmelzen lassen,denn am Freitag und Samstag ( HURRAAAAA , da seh ich Sandra!!!!), ist in Frankfurt Klausurvorbereitung... Samstagnacht um 23 Uhr mach ich mich mit meinem Fahrrad (im Nachtzug, natürlich!!! :D ) auf nach Berlin zum Lernen und Klausurschreiben. DA muß ich mir auch einen Ersatz suchen für den Wald---das dürfte aber kein Problem sein.
Heute Abend werde ich den Grill anschmeissen( lecker Fisch und Fleisch) und ein kleines Lagerfeuer machen....mal sehen ob noch Wein da ist....
PETRA

FreundInnen der Nacht, habe etliche Runden im Kalletal gedreht und war in der schönen Kaffeestube zu Gast: Man hat mal gesehen, dass die Bauern schon das Heu reinholen und an den STraßen die Apfelbäume unter ihrer Last falls zusammen brechen. Das bedeutet, dass bald September ist und deshalb muss mal flugs wieder gelernt werden. Hoffentlich seht ihr das genauso, damit wir uns gegenseitig über Wasser halten
... menno, ich geh echt bald auf dem Zahnfleisch ...

Ich war mit Muttern und Schwägerin im Kino - schöön was Seichtes (Mamma Mia) zum abspannen. Ansonsten habe ich heute wieder nix in die Birne gekriegt. Ich weiß nicht, was das ist, aber ich kann mir diesen Kram einfach nicht merken. Bin sonst echt immer gut im auswendig pauken gewesen, aber in diesem Modul geht das irgendwie nicht. Ich kann immernoch nicht Begriffe den entsprechenden Methoden zuordnen etc. Das wirbelt alles durcheinander in meinem Kopf, obwohl ich ja alles ausgearbeitet und zusammengefasst habe ... Ich werd's ab morgen mal mit Mindmaps versuchen oder einer anderen Diagrammform - vielleicht wird so ein Schuh daraus ...

Es tröstet mich ungeheuerlich, dass es dir auch so geht - man denkt ja langsam, irgendwie ist man zu doof dazu, oder wie? Wenn es dir aber auch so geht, scheint es wohl an diesen Begriffen zu liegen. Habe heute auch bemerkt, dass ich mir die Beobachtungen noch mal vorknöpfen muss, habe die wohl als zu easy abgelegt.
Versuche morgen auch wieder zu clustern, ich glaube, so was bringt auch mehr, als immer nur zu lesen und versuchen, es aufsagen zu können. Auf jeden Fall müssen irgendwie für die nächsten zwei Wochen noch motivationsfördernde Maßnahmen her.

Hedwig wrote:

Auf jeden Fall müssen irgendwie für die nächsten zwei Wochen noch motivationsfördernde Maßnahmen her.

Schokolade und Sekt?

Sekt auf keinen Fall, dann schlafe ich immer gleich ein. Schokolade muss ich von Abstand nehmen - habe ich in den letzten Wochen schon zu häufig genossen und musste aufgrund dessen heute eine andere M-Hose wählen. (Au weia, das wird teuer). Also, solange es nichts mit Essen und Trinken zu tun hat, mache ich mit.

Hedwig wrote:

Also, solange es nichts mit Essen und Trinken zu tun hat, mache ich mit.

Tai Chi und Klangmassagen?

vittoriacolonna wrote:

Tai Chi und Klangmassagen?

Oh ja bitte!! Da hätt ich auch Bedarf.. ;)

Aber Mädels ich sag euch: macht euch wegen Modul 2 nicht bescheuert. Bisher habe ich nur Leute kennengelernt, die bei Modul 2 besser abgeschnitten haben, als bei Modul 1. Und nicht allen hat die SF wirklich gelegen (wie man jetzt vielleicht vermuten würde..)

Also, ihr packt das!! Ich drück aber natürlich trotzdem die Daumen.

Liebe Grüße und weiterhin viel Durchhaltevermögen!
Silke

Ich bin auch wieder da - war die letzten Tage quasi urlauben, auf einem Festival. Jetzt aber wieder frisch ans Werk, sind nur noch 2 Wochen! :eek:

Hedwig wrote:

So ähnlich wie mindmapping: Z.B. "Herder" schreibt du dir in die Mitte auf ein Blatt und umkreist das Wort mit deinem Stift. D.h. du siehst auf das Wort und kreist - versuchst also, an nichts anderes mehr zu denken und wartest mal ab. Wenn dir Begriffe dazu einfallen, malst du einen Strich vom Kreis her und schreibst den Begriff auf das Blatt, so geht das weiter. Wenn plötzlich nichts kommt, gehst du wieder zum Ausgangswort und umkreist das wieder.\

Ich wollte nur mal kurz erzählen, daß ich diesen Tipp an meinen Großen weitergegeben habe, der einen Aufsatz über seine schönsten Erlebnisse in der Grundschule schreiben sollte.
Er entschied sich für das Thema "Klassenfahrt" und saß dann ohne Idee vor seinem Heft.
Er hat es dann versucht und es hat bei ihm tatsächlich funktioniert.
Er war sehr dankbar und froh.

Das wollte ich einfach an dich, liebe Hedwig, weitergeben.

Ko_Si wrote:

Oh ja bitte!! Da hätt ich auch Bedarf.. ;)

Klang kann ich jederzeit anbieten - bin ja eine Peter-Hess-Klangtante !!! Tai Chi kann ich, mache es aber viel zu selten ...\

Ko_Si wrote:

Aber Mädels ich sag euch: macht euch wegen Modul 2 nicht bescheuert. Bisher habe ich nur Leute kennengelernt, die bei Modul 2 besser abgeschnitten haben, als bei Modul 1. Und nicht allen hat die SF wirklich gelegen (wie man jetzt vielleicht vermuten würde..).

Das habe ich auch schon gehört - ich kann's mir bei meinem jetzigen Wissensstand allerdings nicht vorstellen ... :(\

Ko_Si wrote:

Also, ihr packt das!! Ich drück aber natürlich trotzdem die Daumen.

Ach, wie liiieeeb, Silke - danke Dir, das baut uns auf !!!

Ko_Si wrote:

Also, ihr packt das!! Ich drück aber natürlich trotzdem die Daumen.

Liebe Grüße und weiterhin viel Durchhaltevermögen!
Silke

Da kann ich mich ja nur anschließen:daumen::daumen:!

Danke, Uli !!! Ich hoffe, dass auch Deine guten Wünsche uns über den Berg bringen !!!

mache grade Pause!
Habe den ganzen Morgen meine Papierstarpel gesichtet, gemistet und neue produziert!!! Gut ,dass ich einen Laserdrucker habe...
Versuche mir grade Halbwissen zum überleben anzueignen...
Ich habe das M2 Abegeschriebn, ich werde es unter Erfahrungen machen verbuchen. Aber M1 sitz auch nicht besonders gut.
Dennoch ohne Hagen wäre mein Leben zur Zeit ärmer.. PETRA

Schade Petra, aber wahrscheinlich ist es sinnvoller, für ein Modul richtig gut vorbereitet zu sein als in zweien mit zu vielen Lücken anzutreten. Ich stelle es mir auf jeden Fall schwer vor, an zwei aufeinanderfolgenden Tagen vier Stunden konzentriert zu denken und zu schreiben. Wünsch dir, dass noch viel in deinen Kopf hineinpasst in den letzten zwei verbleibenden Wochen.Gruß Doris

ach tut das gut, von der Arbeit zu kommen und so viele nette aufmunternde Worte, sogar angereichert mit Erfolgserlebnissen eines Grundschülers und Uli aus dem Urlaub, zu lesen! Mensch, das freut mich ehrlich, dass es bei deinem Sohn geklappt hat, Saiya! Silke, deine Worte sind auch sehr tröstlich - aber wie Sandra schon schreibt, bei meinem derzeitigen Hulahupp im Hirn kann ich mir das nur schwer vorstellen. Andererseits fiebere ich so langsam dem Tag entgegen, ich will es endlich loswerden und wieder vernünftig schlafen können.
Tipp für danach: Auf jeden Fall vor dem Zubettgehen Wein o.ä. trinken, damit man ganz fest schläft!! Ich habe nach M1 wunderbar friedlich geschlafen - bis morgens um 4.00 h. Da habe ich dann wohl von der Klausur geträumt und schlagartig wurde mir klar, dass ich ellenlange Ausführungen zu Frage soundso gemacht habe, aber nicht den nötigen und begehrten Begriff "Achsenzeit" genannt habe. So. Da saß ich senkrecht im Bett und konnte anschließend partout nicht mehr einschlafen. Es war einfach schrecklich! Am nächsten Morgen schrieben sich alle gegenseitig in der newsgroup, was sie "hatten" und was nicht und dass sie bestimmt durchgefallen seien usw., da hab ich den Kasten erstmal eine Woche gar nicht mehr angerührt.
Naja, aber soweit ist es ja noch nicht, erstmal will das Kind geschaukelt werden -- Tai Chi und Klangmassagen - hmhm mir würde glaube ich ein Denktarium oder wie das auch immer heißt von Prof. Dumbledore helfen: Hirnentleerung und Befüllung auf Wunsch oder nach Bedarf oder so
LG, Hedwig

Hedwig wrote:

Silke, deine Worte sind auch sehr tröstlich - aber wie Sandra schon schreibt, bei meinem derzeitigen Hulahupp im Hirn kann ich mir das nur schwer vorstellen.

Sieh es doch mal so: Ein Durcheinander im Kopf kann nur entstehen, wenn auch viel Inhalt im Kopf drin ist..;)

Wenn man eure Beiträge hier so liest, dann merkt man doch, wie sehr ihr schon im Thema steckt. Die Nervosität, das Durcheinander, das ist wohl immer das notwendige Übel vor einer Klausur. Klar, es ist wirklich ne Menge Stoff. Ich hab letztes Semester Modul 1 und 2 an zwei Tagen hintereinander geschrieben und hab vorher auch gedacht, die spinnen ja wohl, wie soll man denn so viel Stoff an zwei Tagen im Detail im Kopf haben. Gefühlsmäßig war das meines Erachtens ja fast mehr als die kaufmännische IHK-Prüfung mit Stoff von drei Jahren.. Aber gut, die Erinnerung sowie das 'KurzvoreinerKlausurstehen' trügt da ja vielleicht auch mal.. Zuhause beim Lernen kann man die reale Prüfungssituation eh nie 'nachspielen'. Will heißen: versucht man sich selber eine Aufgabe zu stellen und auf Zeit zu beantworten hört man meist schon nach dem zweiten Satz auf, weil man denkt, hab ich noch nicht im Kopf, les ich nochmal nach etc. In der Klausur geht das nicht und meist klappt es dann doch. OK, ich hab da auch schon mal gedacht, das machen meine rechte Hand und der Stift von alleine :ka:, aber mein Kopf wird wohl auch etwas dazu beigetragen haben. :super: (hab grad die ganzen weiteren Smileys entdeckt.. das kann ja was werden..)\

Hedwig wrote:

Andererseits fiebere ich so langsam dem Tag entgegen, ich will es endlich loswerden und wieder vernünftig schlafen können.

Das zeigt mal erst recht, dass du genug gelernt hast. Wenn man das Zeug nicht mehr sehen kann, dann hat man es drauf.

So, nachdem ich jetzt einige Mödlichkeiten der Ablenkung durch hab (Internet, Wäsche waschen etc.) gehts mal wieder ans Lernen!

Liebe Grüße
Silke

Ko_Si wrote:

Das zeigt mal erst recht, dass du genug gelernt hast. Wenn man das Zeug nicht mehr sehen kann, dann hat man es drauf.

Hut ab, Silke! Zwei Klausuren hätte ich nie auf die Reihe gekriegt - zumindest nicht, ohne bei einer davon durchzufliegen ...

Naja - ich kann das Zeug nicht mehr sehen, weil ich schon so lange damit rumeiere und nix wirklich wiedergeben kann. Ich habe das endlos oft gelesen etc. und kann trotzdem nicht mal beschreiben, wie der Ablauf der Grounded Theory bis zu den core cats ist. Und das finde ich schon bedenklich.

Ich Frage mich halt, inwieweit die Ü-Fragen in Moodle mit der realen Prüfung vergleichbar sind. Bei Modul 1 waren die Ü-Fragen meiner Ansicht nach wesentlich "tiefgründiger" und detailverliebter als die tatsächlichen Prüfungsfragen. Ist das bei Modul 2 ähnlich? Kannst Du dazu was sagen, Silke ???

Hallöle alle zusammen...
Ich hänge mich gleich mit einer Frage dran:
Was passiert denn bei der Klausurvoerbeitung zu 1& 2? Ich bin leider nur am Freitag und Samstag in Ffm für Modul 2 dabei. Zu eins geht nicht, läuft paralell in Hagen... Habe aber gehört, dass da zum Teil über die Prüfungsfragen gesprochen wird. Wer war denn schon zu 1 da?
PETRA

vittoriacolonna wrote:

Hut ab, Silke! Zwei Klausuren hätte ich nie auf die Reihe gekriegt - zumindest nicht, ohne bei einer davon durchzufliegen ...

Dazu muss ich aber sagen, ich bin auch wirklich ein Vollzeitstudent, also ohne Vollzeitjob. Ich ziehe vielmehr den Hut vor all denen, die nach einem stressigen Arbeitstag noch so motiviert sind, sich hinter die Kursbände zu klemmen.
\

vittoriacolonna wrote:

Ich Frage mich halt, inwieweit die Ü-Fragen in Moodle mit der realen Prüfung vergleichbar sind. Bei Modul 1 waren die Ü-Fragen meiner Ansicht nach wesentlich "tiefgründiger" und detailverliebter als die tatsächlichen Prüfungsfragen. Ist das bei Modul 2 ähnlich? Kannst Du dazu was sagen, Silke ???

An alle ÜAs kann ich mich jetzt nicht mehr erinnern. Aber im Großen und Ganzen wird in der NG auf alle Fälle viiiieeel tiefgründiger und detailverliebter nachgefragt, als es anscheinend in der Klausur erwartet wird. Im Prinzip heißt es bei Modul 2 auch: Schlagwörter lernen und die Rahmenbedingungen dazu verstehen und dann klappt es auch. Bei mir war übrigens bei der qual. SF sogar die große Frage keine Forschungsskizze, sondern eine theoretische Fragen zum Narrativen Interview. Man musste dann im Prinzip 'nur' den Ablauf des NI beschreiben sowie die Auswertung nach Schütze (Prozessstrukturen des Lebenslaufs). Das war wirklich eine von den 'netten' Fragen. Hermeneutik war meines Erachtens gar nicht sooo klausurrelevant, außer Verstehen/Erklären. (Nach dem Durcharbeiten des Rusterholztextes hatte ich auch das Gefühl, einen Marathon gelaufen zu sein..)

@Balina: Ich war bei beiden Klausurvorbereitungsveranstaltungen und kann sagen, dass bei Modul 1 definitiv das besprochen wurde, was auch in der Klausur dran kam (also, alle Themenbereiche, die dort nicht angesprochen wurden kann man schone beiseite lassen. Hatte ich vorher auch schon gehört, aber so wirklich glauben konnte ich das vorher auch nicht. So ne Restunsicherheit bleibt..)
Ohne jetzt die Modul 2ler zu verunsichern, bei der Veranstaltung zu Modul 2 hab ich die Eingrenzung nicht so wirklich gesehen. Die fand letztes Semester in Hagen auch erst 2-3 Tage vor der Klausur statt. Das fand ich schon derbe kurzfristig, von daher hatte ich mir hinsichtlich der Eingrenzung auch mehr erwartet. Vielleicht stand ich aber auch schon ein wenig neben mir und hab das Winken mit dem Zaunpfahl auch nur nicht mitbekommen..:confused: Da wurd eher so allgemein zu quant. SF gesagt, dass so Defintionen auch ganz wichtig wären... (kam dann auch dran. Insofern war das wohl der Wink mit dem Zaunpfahl :hmmm:).
Aber ich mein, dass so seitens der NG (also jetzt Moodle) irgendwie eine Tendenz zu Flaig und Cartledge ging und so kam's dann auch tatsächlich.

Also insgesamt, Augen und Ohren ein wenig offen halten. Und wegen der SF Schlagwörter und Strukturen/Zusammenhänge erklären können reicht - denke ich -aus. Nicht mit zuuuu viel Details verrückt machen (wobei die natürlich auch mal ein Pluspunkt sein können..)

LG, Silke

Ko_Si wrote:

Da wurd eher so allgemein zu quant. SF gesagt, dass so Defintionen auch ganz wichtig wären....

Bist ein Schatz, Silke :bussi: - danke! Ich bin auch auf dem "Vokabellerntrip", aber oft haue ich die Verfahren/Methoden halt durcheinander.

Definitionen bei quant SF meint die Inhalte der grauen Kästchen uns so (Gütekriterien, was ist ein Indikator etc.) ???

vittoriacolonna wrote:

Bist ein Schatz, Silke :bussi: - danke! Ich bin auch auf dem "Vokabellerntrip", aber oft haue ich die Verfahren/Methoden halt durcheinander.

:gerngesch\

vittoriacolonna wrote:

Definitionen bei quant SF meint die Inhalte der grauen Kästchen uns so (Gütekriterien, was ist ein Indikator etc.) ???

Ja genau! Aber auch so 'Klassiker' wie die Auswahlverfahren waren ganz wichtig.

Cool, Silke - ich finde eh' die quant SF griffiger, und durch Deine Tipps kann ich da noch gezielter lernen.
Ich werde in Herm die große Frage beantworten müssen, wenn Forschungsskizzen anstehen - denn die krieg ich gar nicht auf die Reihe ...

Ich hab auch von vorneherein gewusst, dass ich wegen der Forschungsskizzen die große Frage im Bereich 'Ödipus/Hermeneutik' machen werde. Aber ich hatte beispielsweise keine einzige große (alte Klasur)Frage zur Hermeneutik gefunden.. Dass dann in der quant. SF eine theoretische Frage dran kam, so dass ich gleich zwei große Fragen bearbeiten konnte, hab ich vorher auch nicht zu hoffen gewagt.
Im Grunde ist es natürlich schon auch immer ein kleines Glücksspiel. Ich kann ja auch nur von meiner Erfahrung sprechen und ich hab vielleicht wirklich auch Glück gehabt, dass genau die Sachen dran kamen, die ich auch super gut konnte. So vollkommen unvorbereitet bin ich ja auch nicht in die Klausur gegangen, insofern ich die NG/Moodle (also ÜAs und alte Klausuraufgaben) recht ernst genommen habe (so wie ihr eben auch :daumen:). ABER: das was so alles noch an Zusatzinfos insb. bei Frau Schlückers 'Antworthinweisen' kam, das hab ich echt vollkommen außer Acht gelassen. Da kam ja immer mehr und mehr und mehr...Hilfe
Wenn man sich aber die alten Klausurfragen und ÜAs von den Themen her anschaut, dann ist es doch immer dasselbe. Von daher: immer schön an die alten Klausurfragen halten (gerade jetzt, wo die den Studiengang umstrukturiert haben und es bald keine Modul 2-Klausuren mehr geben wird, fangen die doch nicht an, sich neue Fragen auszudenken, oder? :cool

Aber waas mache ich dann, ich kann ja nicht zur Vorbereitung zu M1... PETRA

wollte zitiern ,hat nicht geklapppt, wie gehr das?

balina wrote:

Aber waas mache ich dann, ich kann ja nicht zur Vorbereitung zu M1... PETRA

Am besten nach der Veranstaltung in Moodle nachfragen, wer da war und welche Themen besprochen wurden. Da bekommst du sicher eine Antwort (wahrscheinlich wirst du auch nicht die einzige sein, die nachfragt ;))

Zitieren geht wie folgt: auf den 'Zitieren'-Button klicken, der neben dem Beitrag steht. Dann kannst du die Sachen rauslöschen, die du nicht zitieren willst. Stehen bleiben muss aber am Anfang (in diesem Fall jetzt)

balina wrote:

und am Ende

Ähhm, war das jetzt zu verstehen?? :confused

Nee, man muss die eckige Klammer und Quote drin behalten, dann geht das doch. Vielen lieben Dank für all deine nützlichen Erinnerungen an die Klausur M2. Ich werde mir das sehr zu Herzen nehmen und meine Nerven damit pflegen!
@balina: Da gehen doch andere zu M1 - musst du im Forum Klausur Modul 1 SS2008 posten. KuniKühn hat sich doch angemeldet - braucht das jetzt zwar nicht mehr, aber die könnte doch mal trotzdem hingehen und posten, was los war. Oder umgekehrt: Du gehst zu M1 und wir sagen dir, was bei M2 los war.
HG, Hedwig

Ich kann jetzt nicht mehr umtauschen, aber ich werde nachfragen...Problem ist nur in Berlin hab ich keinen Computer.... Muß mal sehen ,ob im Studienzentrum was möglich ist...
Ich habe auch noch eine Freudin dort, aber am anderen Ende der Stadt.... Vor M1 habe ich auch nicht so viel Schiss.

PETRA

Hedwig wrote:

Nee, man muss die eckige Klammer und Quote drin behalten, dann geht das doch.

:uuups: ich seh ja jetzt erst was ich da fabriziert hab.. auch schön, hab die eckigen Klammern 'zeigen' wollen und damit dann selbst zitiert.. :auweia

Ich hab mich heute wieder drangesetzt, es geht so lala.
"Leider" habe ich heute erfahren daß ich morgen um 13.00 ein Vorstellungsgespräch habe. Ihr könnt euch denken wie sehr ich mich jetzt noch auf die Uni konzentrieren kann :D

Wie läufts bei euch?

Thuri wrote:

Ich hab mich heute wieder drangesetzt, es geht so lala.
"Leider" habe ich heute erfahren daß ich morgen um 13.00 ein Vorstellungsgespräch habe. Ihr könnt euch denken wie sehr ich mich jetzt noch auf die Uni konzentrieren kann :D

Wie läufts bei euch? :)

Vorstellungsgespräch ist wichtiger. Wünsche dir viel Glück, dass es deinen Vorstellungen entspricht:daumen::daumen::daumen:
LG Kuni